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如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,下列说法正确的是(  )

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三个带电小球A、B、C,其中A与B相斥,B与C相吸,若C带正电荷,则(  )

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下表是小华同学的实验小组用如图(a)所示的压强计(图中已标明各部分名称)分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而
增大
增大
,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的
密度
密度
有关.
序号 液体 深度h(mm) 压    强   计
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 盐水 90 154 246 92
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有
液体密度
液体密度
橡皮膜所在深度
橡皮膜所在深度
,要改变的是
橡皮膜的方向
橡皮膜的方向

(3)课后,与小华同组的小明想利用探究得到的结论去鉴别水和酒精(已知水的密度大于酒精的密度),小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示.他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是水.①你认为,小明的结论是
不可靠
不可靠
(填“可靠的”或“不可靠”);②简要说明理由:
金属盒(或“橡皮膜”)在两种液体中的深度不同(或没有控制金属盒(或“橡皮膜”)在两种液体中的深度相同)
金属盒(或“橡皮膜”)在两种液体中的深度不同(或没有控制金属盒(或“橡皮膜”)在两种液体中的深度相同)

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如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关“的实验装置,实验中让同一钢球M从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题:
(1)此实验的目的是研究钢球动能的大小与
速度
速度
的关系.
(2)实验是通过观察
木块被推动距离的远近
木块被推动距离的远近
来说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?
不能
不能

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供电抢修小组抢修高压供电线路,在高压电架旁树立高杆,安装滑轮,然后再向空中的工作平台运送钢架,如图所示,若某次搬运的是80kg的钢架,钢架被提升到10m高的工作平台上用了1min40s,抢修工人所用的拉力为500N(不计绳重和摩擦,g取10N/kg).求:
(1)工人做的总功是多少?
(2)工人拉力的功率是多少?
(3)用滑轮组提升钢架时的机械效率是多少?

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明明站在地面上用滑轮组向上提升重物,请帮助明明在图中画出滑轮组的绕线.

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重5N的木块漂浮在水面上,如图所示,作出木块所受浮力的图示.

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草坪式浴室防滑垫是由柔软的PVC材料制成,其正面为仿草坪式设计,背面有许多小吸盘(如图所示).正面是通过增大接触面的粗糙程度增大脚与垫之间的摩擦力,背面则是利用
大气压
大气压
产生的较大压力来增大垫与地之间的摩擦力,两措并举从而达到理想的防滑效果.

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我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体
流速大
流速大
的地方压强小,当两船高速并排行驶时,容易发生相撞事故.

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50ml的水和50ml的酒精混合,总体积小于100ml,它说明分子之间确实存在着
空(间)隙
空(间)隙
;一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在
斥力
斥力
;胶水能把两张纸粘在一起,这是由于分子间存在
引力
引力

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同步练习册答案