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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个跑步的人和一个骑自行车的人的路程时间图象，由图象你可以得到哪些信息？
    （1）
    骑车人和跑步人通过的路程相等
    骑车人和跑步人通过的路程相等

    （2）
    骑车人和跑步人都进行匀速运动
    骑车人和跑步人都进行匀速运动

    （3）
    骑车人的速度是8m/s，跑步人的速度是13.3m/s
    骑车人的速度是8m/s，跑步人的速度是13.3m/s
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据图甲物体的运动图象，请在乙图中画出相对应的图象．

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    科目： 来源： 题型：

    一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表所示．
    表：2526次普通列车
    上海 苏州 常州 南京
    到站时间 07：24 08：22 11：30
    发车时间 06：30 07：26 08：24
    里程/km 0 84 165 300
    该列车从上海到南京全程所用的时间是
    5
    5
    h，平均速度是
    60
    60
     km/h．

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    科目： 来源： 题型：

    日常生活中我们为了研究物体运动快慢，常采用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图所示的短跑比赛图景来说明两种方法：
    图a方法是：
    在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快
    在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快
    ；
    图b方法是：
    物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快
    物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    风力发电是将
    机械
    机械
    能转化为电能；电池充电时把电能转化为
    化学
    化学
    能．

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    科目： 来源： 题型：

    速度是描述物体运动
    快慢
    快慢
    的物理量，A、B两个物体的运动时间之比为2：1，运动路程之比是3：2，则A、B两个物体运动速度之比为
    3：4
    3：4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    3.6×1012nm=
    3.6×103
    3.6×103
    m       54km/h=
    15
    15
    m/s．

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    科目： 来源： 题型：

    走进温馨的物理考场，回想起你的自身经历，你走路时的速度约为1.2
    m/s
    m/s
    ，你跑100m所需时间约为16
    s
    s
    （填上合适的物理量单位）．

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    科目： 来源： 题型：

    物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材，依据你在实验室中的收获，写出测长度的仪器
    刻度尺
    刻度尺
    ，温度的测量仪器
    温度计
    温度计
    ，质量的测量仪器
    托盘天平
    托盘天平
    ，时间的测量仪器
    秒表
    秒表
    ．

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