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如图所示,在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针和橡皮,其中不能使灯泡发光的是(  )

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水烧开时,壶嘴附近会出现“白气”,而这些“白气”又不断地消失.“白气”不断产生又不断消失的过程中,先后发生的物态变化是(  )

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如图所示,一重为10N的物体受到水平向右大小为20N的拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动,请你画出物体在竖直方向上所受到力的图示.

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某同学在研究光的折射现象时,发现折射角会随着入射角的增大而增大,但增加的角度并不相等,谁的增加量更大呢?这位同学通过实验对这一问题进行研究,实验步骤如下:
①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上,使二者的圆心重合;
②如图,将一束激光从A射向圆心O,激光在O处发生折射;
③读出入射角和折射角的大小,并记录在表格中;
④逐渐增大入射角,重复②③步骤数次;
⑤对记录到的数据进行处理,并比较入射角增加量与折射角增加量的大小,得出结论.
(1)图中光线的入射角大小为
45°
45°
,折射角大小为
30°
30°

(2)请设计本实验所需要的表格.

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当你漫步在池边,常会看到池塘中的“白云”和“白云”中游来游去的“鱼”,这一现象解释是:看到“鱼”是由于光的
折射
折射
(选填“反射”或“折射”)形成的
(选填“实”或“虚”)像;看到“白云”是由于光的
反射
反射
(选填“反射”或“折射”)形成的
(选填“实”或“虚”)像.

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如图所示,光线从空气射入某液体中,入射角为45°,折射角为30°.光线射到液体底部放置的平面镜上又反射回来,最后光线又回到空气中,这时折射角为(  )

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下列说法中正确的是(  )

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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示,分析上述甲、乙两组实验,回答以下问题:
A、如图乙所示,实验时让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的
速度
速度
.此过程中小球的
重力势
重力势
能转化为小球的动能;
B、选用如图甲探究的是动能与
速度
速度
的关系,得出的结论是:
质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大
质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大

C、选用如图乙探究的是动能与
质量
质量
的关系,得出的结论是:
速度相同时,质量越大,动能越大
速度相同时,质量越大,动能越大

D、物理研究方法有许多,如等效替代法、转化法、类比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是转化法、就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小,二是
控制变量
控制变量
法.

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如图所示,浮在水面上的一木块,浸入水中部分的体积是60cm3,露出水面的体积是40cm3,求:(1)木块受到的浮力是多少?(2)木块的密度是多少?

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如图所示,是探究“斜面的机械效率”的实验装置,下表是该组同学记录的部分实验数据.
次数 倾斜程度 物重G/N 高度h/m 拉力F/N 斜面长S/m W/J W/J 机械效率
1 较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
2 较陡 10 0.2 4 1
3 最陡 10 0.3 5 1 3 3 60%
(1)请在上表中空格处填充3个正确数据:W=
2
2
J,W=
4
4
J,η=
50%
50%

(2)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块外,还需要的主要测量工具是
弹簧测力计
弹簧测力计
刻度尺
刻度尺

(3)在试验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使其做
匀速直线
匀速直线
运动;
(4)分析上表中的数据得出:当斜面越陡时,越
费力
费力
(选填“费力”、“省力”);
(5)分析上表中的数据还可得出:当斜面
最陡
最陡
时,斜面的机械效率最大.

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