下列实验与实例中.不能探究出声音的产生与传播条件的是( )A．一个同学轻敲桌底.另一个同学把耳朵贴在桌面上B．人们先看到闪电.隔一段时间才能昕到远处的雷C．在鼓面上撒一些泡沫屑.敲鼓时见到泡沫屑不停地——青夏教育精英家教网—

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下列实验与实例中，不能探究出声音的产生与传播条件的是（　　）

A．一个同学轻敲桌底，另一个同学把耳朵贴在桌面上

B．人们先看到闪电，隔一段时间才能昕到远处的雷

C．在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动

D．用大小不同的力敲同一个音叉，发出的声音不同

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下列事实不能明显说明声音具有能量的是（　　）

A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨

B．汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响

C．美妙的音乐能陶冶人的心灵

D．振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰

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关于光现象，下列说法错误的是（　　）

A．用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射

B．看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致

C．雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的

D．光的色散现象说明彩色光是由白光组成的

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缶是中国古乐器，有关击缶表演的下列叙述中，正确的是（　　）

A．通过控制击缶轻重，来变化缶声的响度

B．通过控制击缶快慢，来变化缶声的响度

C．通过控制击缶数量，来变化缶声的频率

D．通过控制击缶姿势，来变化击缶的频率

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白纸上印有黑字，我们看得很清楚，这是因为（　　）

A．自然光照到书上，白纸黑字分别反射白光和黑光进入眼睛

B．自然光照到书上，白纸反射白光进入眼睛，黑字不反射光

C．白纸和黑字分别发出光线进入眼睛

D．黑字比白纸反射光的本领强

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为解决交通拥堵，大连市2008年规划施工东联路道路工程．根据设计要求，东联路路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装些板墙的主要目的是（　　）

A．保护车辆行驶安全

B．减小车辆噪声污染

C．增加高架道路美观

D．阻止车辆废气外泄

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甲同学说话时，在5s内声带振动1500次，乙同学说话时，在1min内声带振动7200次，乙同学发声的频率是

120

Hz，

甲

同学的音调高．

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把一手机设置为响铃状态，放进真空罩内，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们

不能

听到手机的铃声，可见电磁波

能

在真空中传播．（选填“能”或“不能”）

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（1）声音在水中的传播速度

大于

（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（2）在月球上，声音不能传播的原因是

没有传声的介质

．

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生活中为什么我们会看见不发光的物体？（如：课本，课桌，黑板），在光的传播课上：老师为什么用激光射向装有奶与水混合液体中（或射向有烟气体）中？简要说明理由．

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