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关于声音的说法正确的是(  )

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你的课桌的高度大约是(  )

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科目: 来源: 题型:

在国际单位制中,时间的主单位是(  )

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科目: 来源: 题型:阅读理解

某同学在如图水平放置的光具座上,利用蜡烛烛焰做探究凸透镜成像规律的实验,已知凸透镜的焦距是1Ocm,你根据你探究的凸透镜成像的规律,帮他完成探究当物距为2Ocm时,凸透镜成像的特点,完成实验探究报告:

提出问题:
凸透镜成像性质是什么
凸透镜成像性质是什么

科学猜想:
凸透镜成倒立、等大的像
凸透镜成倒立、等大的像

猜想的理由:
大于二倍焦距成倒立、缩小的像,小于二倍焦距大于一倍焦距成倒立、放大的像.两种成像情况中间有个过渡
大于二倍焦距成倒立、缩小的像,小于二倍焦距大于一倍焦距成倒立、放大的像.两种成像情况中间有个过渡

设计实验:(略)
学生实验:(粗略写出实验步骤)
步骤1
在光具座上依次放在蜡烛、凸透镜、光屏,调整它们的中心在同一高度
在光具座上依次放在蜡烛、凸透镜、光屏,调整它们的中心在同一高度

步骤2
凸透镜在40cm刻度处,蜡烛在20cm刻度处
凸透镜在40cm刻度处,蜡烛在20cm刻度处

步骤3
调节光屏,使光屏上出现清晰的像,观察像的性质
调节光屏,使光屏上出现清晰的像,观察像的性质

分析和论证:(只要求粗略写出分析和论证的思路)
示例:如何说明物和像的大小关系:观察像的大小并与烛焰的大小比较,像比物大就为放大,像比物小就为缩小.
如何说明物像的正、倒关系:
观察像的倒正并与烛焰的倒正比较
观察像的倒正并与烛焰的倒正比较
像是倒立的
像是倒立的

如何说明像的虚、实:
光屏上能接到像
光屏上能接到像
像是实像
像是实像

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科目: 来源: 题型:

如图所示是小明探究凸透镜成像的一次实验,请你根据自己探究出来的凸透镜成像规律,在图上画出物体AB所成的像(包括像的大小,正倒、大概位置,).

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在如图所示的方框中填入合适的透镜.

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一滴水滴在平铺的塑料纸上,透过水珠看纸上的字,字
放大
放大
(放大还是缩小)了,看到的是
像,水珠起
放大镜
放大镜
的作用.

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要使凸透镜起放大镜的作用,物体到凸透镜的距离应
小于一倍焦距
小于一倍焦距
,能成
正立
正立
、放大的
像.

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幻灯机的镜头是
凸透
凸透
镜,物体应放在
一倍焦距和二倍焦距之间
一倍焦距和二倍焦距之间
,幻灯片相当于
蜡烛
蜡烛
,屏幕相当于
光屏
光屏
,为了使观众看到正立的像,幻灯片应
插在架上.

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科目: 来源: 题型:

显微镜的物镜相当于
幻灯
幻灯
机的镜头,望远镜的物镜相当于
照相
照相
机的镜头,显微镜和望远镜的目镜都相当于一个
放大镜
放大镜
.用望远镜观察远处物体时,物体通过物镜成的是
缩小
缩小
的实像,这个像通过靠近眼睛的目镜成
放大
放大
的虚像.(选填“放大”或“缩小”).

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同步练习册答案