入射光线和平面镜间的夹角为35°，若转动平面镜，使入射角减小5°，则此时入射光线和反射光线的夹角为（　　）

以下不能说明光在均匀介质中沿直线传播的是（　　）

某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：

温度/℃	17	19	21	23	25	27
h/cm	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2

（1）此温度计的测温原理是．这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的．
（2）用此温度计（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（3）利用此温度计存在的不足之处是．

（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：．
（2）小明要自制一支能测水的沸点的温度计，在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B．将该温度计放在刻度尺旁，如图所示．图中温度计显示的温度是．

干湿泡温度计（湿度计）是用两个相同的温度计并列制成的，使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，另一个温度计的玻璃泡不包着湿布．将其放在室内，不包湿布的温度计显示的是室内温度；因为水在蒸发时要，所以，包着湿布的温度计的读数要比不包湿布的温度计的读数_；两个温度计的读数差越大，表明空气的水蒸气含量（湿度）越．如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾．已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温．

没有甩过的体温计的读数是38.3℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温．如果病人的体温分别是37.5℃和38.8℃，读数将分别是℃和℃．

有A、B两种固体的温度随时间变化的图象如图2所示，请根据图象回答下列问题：

（l）晶体图是．它的熔点是；
（2）该晶体熔化过程用了分钟时间；
（3）该晶体熔化时需要热，温度；（上升/保持不变/下降）
（4）晶体图象上，3min时是态，8min时态，12min是态．
（5）图1中四幅图表示非晶体凝固的图象是．

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是；
②B图中读数的错误是．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度t/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①；②．
（3）实验中，沸腾时的气泡变化图是图3中．（图a/b）小明每隔1min，记录一次水的温度，得到的数据记录在表中．根据图4可知，水的沸点为℃．
（4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将（停止/继续）．说明水沸腾的条件是：
一、 二、．
（5）根据表格中的数据，在图中作出水沸腾的图象．

写出下列现象的物态变化名称，各现象是吸热还是放热？
（1）冬天，早晨出来跑步，口中呼出“白汽”：，热
（2）水结成冰：，热；
（3）潮湿的衣服晾干；，热．

西瓜切开后，常用保鲜膜覆盖切面，这样做的目的是减慢水分． 如果对烧开的水继续加热，水会热（填“吸”或“放”），此时，水的温度．