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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图（a）所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将左端或右端的平衡螺母向

右

右

适当调节．
（2）在实验时，也要求使杠杆在水平位置平衡，其目的是：

便于测量力臂

便于测量力臂

．
（3）（b）图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
一	1.5	10	1
二	1	20		10
三	1	20	1.5	10

①请将表格中的空缺实验数据（两处）补填完整．
②小明的第三次实验数据记录存在错误，其错误数据是

20cm

20cm

．理论上讲，该数据为

15cm

15cm

 时，方可符合杠杆平衡的条件．

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过

泡沫塑料凹陷程度

泡沫塑料凹陷程度

来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，

压力

压力

越大，压力作用效果越

明显

明显

；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：

压力

压力

一定时，受力面积越大，压力作用效果越

不明显

不明显

．
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P_乙

等于

等于

P_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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请按要求完成作图：
（1）如图，有一个铁球在水中下沉，在图中画出铁球在竖直方向上所受力的示意图．
（2）如图，是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F₁的力臂L₁和阻力F₂的示意图．
（3）如图所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法．

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如图所示，重为5N的物体被压在竖直的墙壁上，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是

5

5

N，物体的重力势能将

减小

减小

（选填“增加”、“减少”或“不变”）；当F=20N时，物体被在压墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是

5

5

N．

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如图是行李手推车的简图．当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，前端翘起后前轮可通过，这时手推车可看作杠杆，支点在

C

C

（填字母）；当后轮遇到障碍物A时，推车人向上提扶手也可以通过，与前轮通过障碍物A时相比，此时移动小车较

省

省

力（选填“省”或“费”）．

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如图所示，用两只酒精灯分别给左、右烧瓶中的水加热至沸腾．不移走左边烧瓶下的酒精灯，在烧瓶中压进部分空气，你所看到现象：

水的沸腾停止

水的沸腾停止

；移走右边烧瓶下酒精灯，让水稍冷却，再把烧瓶内的空气抽出一部分，你又能看到现象：

水又重新沸腾

水又重新沸腾

．这些现象说明：

液体的沸点与液面上的气压有关（液面上的气压越高，液体的沸点越高；液面上的气压越低，液体的沸点越低）

液体的沸点与液面上的气压有关（液面上的气压越高，液体的沸点越高；液面上的气压越低，液体的沸点越低）

．

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