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我们都知道紫外线是在光谱的紫端以外的一种人眼看不到的光.紫外线和人们的生活有非常重要的关系.
适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,这对促进身体对钙的吸收,对骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处;紫外线还能杀死微生物,在医院的手术室,病房里,常见紫外线灯来灭菌.紫外线能使荧光物质发光,钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施.而过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌.太阳光是天然紫外线的最重要来源.如果太阳辐射的紫外线全部到达地面,地球上的植物、动物和人类都不可能生存.
通过阅读这段文字,你认为紫外线对人们总是有益的吗?请你列举一例说明人们在利用紫外线时应注意什么?

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小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的.她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程.
探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系
(1)猜想或假设:
盐水的浓度越高,凝固点越低
盐水的浓度越高,凝固点越低

(2)设计实验:
主要器材和装置:透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计
实验步骤:
(3)实验现象或数据记录表格:

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冬天到了,小明发现大多数人都穿着深颜色衣服.请你根据这一现象提出一个探究问题.

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小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题,请你帮她做出答案.
(1)在图中,
(填“甲”或“乙”)图是并联电路.
(2)请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向.
(3)街道上的路灯的是串联的还是并联的?为什么?
答:路灯的是
联的.因为其中一盏灯坏了,其它灯
都能正常工作
都能正常工作

(4)请你按照甲图所示电路连接图的实物电路.
(5)若小兰利用电流表测出图甲中L1中的电流是0.3A,图是与L2串联的电流表的表盘情况,则干路电流是
0.5
0.5
A.

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小明在教室里看到挂在墙上的镜子时想到:
(1)光在镜面上发生反射时,反射角
等于
等于
入射角.
(2)教室黑板发生“反光”现象,这是因为黑板太光滑,发生了
镜面反射
镜面反射
造成的.
(3)物体能在平面镜中成像.小明说:“物体在平面镜中成的像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”.你能用实验证明上述说法是正确的吗?请简述你的实验过程.

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当你发现有人触电时,下列做法中正确的是(  )

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小明写出声现象的知识结构,其中错误的是(  )

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如图所示,A、B是从一块厚度均匀的薄铁皮上截下来的两块小铁皮,其中A块是正方形,B块形状不规则.给你刻度尺、天平和砝码,你能否测算出B块铁皮的面积?写出测量步骤并推导出面积的表达式.
(1)写出主要的测量步骤:
用天平测出A铁皮的质量mA;用刻度尺测出A铁皮边长a,设其厚度为h,算出其体积,根据ρ=
mA
vA
=
mA
a2h
,算出铁皮密度
用天平测出A铁皮的质量mA;用刻度尺测出A铁皮边长a,设其厚度为h,算出其体积,根据ρ=
mA
vA
=
mA
a2h
,算出铁皮密度

用天平测出B铁皮质量mB,根据VB=
mB
ρ
=
mB
mA
a2h
=SBh得,SB=
mBa2
mA
用天平测出B铁皮质量mB,根据VB=
mB
ρ
=
mB
mA
a2h
=SBh得,SB=
mBa2
mA

(2)用上述各实验步骤中得到的有关数据表示出B块铁皮面积的表达式:
SB=
mBa2
mA
mBa2
mA

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若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:
钩码重力G/N 0 2 4 6 8 10 12
弹簧长度l/cm 3 4 5 6 7 8 8.5
(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是
10
10
N;弹簧的原长是
3
3
cm.
(2)请你分析表中这些实验数据,你得到的一个重要的实验结论是:
在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,伸长越长
在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,伸长越长

(3)某同学做《探索弹簧的弹力和伸长的关系》的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l0作为弹簧的伸长量x0.这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图象,可能是下图中
C
C
图正确(其它操作都正确)

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一位工人师傅在同一均匀薄塑料板上截出两块异形材料,如图所示,为了比较哪块的面积大,有一位同学想出了一种办法(见题后示例:方法一),请你另外再用一种不同的方法来解决这个问题(所需器件任选,要求像方法一那样只说出方法)
示例:方法一:计算法--利用面积公式直接算出每板面积后比较大小.
方法二:
利用天平测出质量即可比较面积的大小
利用天平测出质量即可比较面积的大小

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同步练习册答案