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(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过
空气
空气
传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用
传导方式听声.
(2)减弱噪声的方法有很多种,把门窗关上,是在
传播过程
传播过程
减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在
声源处
声源处
减弱噪声.

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人能够看到本身不发光的物体是因为物体
反射
反射
的光进入人的眼睛.在强烈阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成城市白亮污染.形成白亮污染的主要原因是
镜面发射
镜面发射
.多媒体教室的白色幕布表面粗糙不平,主要利用光的
漫发射
漫发射
,便于观看.

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一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”距离水面
3
3
m;该“倒影”是
(填“实”或“虚”)像,它是由于光的
反射
反射
形成的;当小鸟向上飞的时候,小鸟像的大小会
不变
不变
(填“变小”或“变大”或“不变”).

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(1)如图所示现象,可知正在发声的物体都在
振动
振动
,音叉旁边放乒乓球的目的是:
将微小的振动放大
将微小的振动放大

(2)我们潜在水中游玩时,能听到岸上人们的对话,这现象说明:
声音可以在水中传播
声音可以在水中传播

(3)“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音
响度
响度
要低一些.

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声音在以下几种介质中传播的传播速度是如下表,关于声音传播速度说法错误的是(  )
物  质 空气
(15℃)
空气
(25℃)
煤油
(25℃)
软木 钢(棒) 铁(棒)
声速m/s 340 346 1324 500 3750 5200

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下列有关光学知识及其应用的叙述正确的是(  )

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将凸透镜和凹透镜都正对太阳,则在它们另一侧的焦点上,各放一根火柴棒,时间足够长,能将火柴棒点燃的是(  )

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在下图中,属于凸透镜的是(  )

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下列现象中,可以用“光的直线传播规律”解释的是(  )

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某同学在研究物体的运动状态与受力之间的关系时,实验情况如图所示.用两只弹簧测力计分别从两边拉水平桌面上的物体M,下表是记录的部分数据:

分析上表中的实验数据,可初步归纳出的结论是:
当物体受到平衡力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态;
当物体受力不平衡时,物体的运动状态会发生改变
当物体受到平衡力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态;
当物体受力不平衡时,物体的运动状态会发生改变

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同步练习册答案