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人体与水的密度大小相近,则一个正常的初三同学的体积约为(  )

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爆破中的导火索燃烧的速度是0.8cm/s,人跑步的速度是5m/s,若人点燃导火索后需离爆破点400m才安全.某次爆破中,使用的是长度为70cm的导火索.点完火后,该爆破手能安全地撤离吗?

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月球和地球之间的距离是3.84×108m.无线电波的传播速度和光在真空中的速度相同,从地面向月球发射的无线电波到达月球后又返回地面总共经历的时间是
2.56
2.56
s.

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甲车的行驶时间是乙车的两倍,行驶的路程之比为1:3,则甲、乙两车的速度之比为(  )

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一个中学生正常步行20min通过的路程约为(  )

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某物理小组匾颐了几个重要的探究:
(1)探究平面镜成像时,由于平面镜成
像,无法用光屏承接.为了找到像的位置,小马用透明玻璃代替平面镜,点燃蜡烛A放在玻璃板前面,拿另-个相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到
与点燃蜡烛像的位置完全重合
与点燃蜡烛像的位置完全重合
,这时B的位置即为A的像的位置,这在物理学中称作等效法.
(2)小张在“探究生活中的透镜成像特点”时,其中有一处错误.请你将错误之处圈出来,并将改正后的答案写在横线上
倒立
倒立

生活中的透镜 像的特点
大小 倒正 虚像
照相机 缩小 倒立 实像
投影仪 放大 正立 实像
放大镜 放大 正立 虚像
(3)小明发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:
他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时,情况如图所示,可见凸面镜对光线有
发散
发散
 (填“会聚”或“发散”)作用.凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围

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如图探究实验的探究目的
甲:用大小不同的力敲击鼓面,观察纸屑跳动--
探究声音的响度与振幅的关系
探究声音的响度与振幅的关系

乙:把真空罩内的空气逐渐抽去闹钟的铃声逐渐变小,直至没有--
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质

丙:拨动钢尺,改变伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢--
探究音调的高低与发声物体的振动频率的关系
探究音调的高低与发声物体的振动频率的关系

丁:敲击音叉,用力越大,乒乓球弹起的越高--
因此这是探究声音的响度与振幅的关系
因此这是探究声音的响度与振幅的关系

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如图所示,许多建筑采用玻璃进行外墙装潢,在阳光下发出耀眼的光芒;这在美化城市的同时却造成了光污染;在路上行驶的机动车,在阳光下熠熠生辉.光污染在我们生活中随处可见,请你用光学原理说说造成这种污染的主要原因并提出一个合理方法来减少光污染.

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小剐在家做了这样一个实验,如图甲所示,把一枚硬币放在不透明的空杯杯底,把杯放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看不到硬币为止.保持头部不动,缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,怪事出现了,小刚又重新看到杯底的硬币.请你在乙图中用作图的方法来解释这个现象.

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如图所示,SA表示从空气斜射向平行玻璃砖上表面的一束光,请画出这束光在玻璃砖中的折射光线(大致方向).

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同步练习册答案