站在电梯里的人受到和支持力的作用，当电梯匀速上升时，这两个力的大小．

实验室中常用测量力的工具是：，在物理学中，把物体所含物质的多少叫做这种物质的，把某种物体单位体积的质量叫做这种物质的．

由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力，鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：p为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，F为侧壁所受压力）：

次数	ρ/（kg/m3）	L/m	H/m	F/N
1	1.0×103	0.1	0.1	5
2	1.0×103	0.2	0.1	10
3	1.0×103	0.1	0.2	20
4	0.8×103	0.2	0.1	8
5	0.8×103	0.2	0.2	32

（1）根据第两次的实验数据，可分析出压力与深度的关系：
（2）在相同鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，对鱼缸侧壁的压力大；
（3）在不同的鱼缸中注入相同深度的水，鱼缸侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图1像中的图线表示；
（4）F=k（用p、L、H表示），其中k=（填上数值和单位）；
（5）如图2，拦河大坝的长度L为30m，若大坝能够承受的最大压力F为6×10⁷N，则水深H不能超过m．

小明想估测自己当脚穿一双木底拖鞋，双脚站立时对地面的压强，他首先测出自己的质量为48kg，然后站在方格纸上并描出其中一只脚的鞋印，如图所示．已知方格纸每小格的面积是5cm²．（g取10N/kg） 
（1）小明的重力是多少？
（2）双脚站立时与地面的接触面积多大？（要求：计算面积时，超过半格的算1格，不足半格的不算）
（3）鞋底对地面的压强多大？（本小题解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据带入和运算结果）

小强制作了一台如图所示的“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造如图所不，已知小筒底面积为20cm²，高度为20cm，当秤盘不放物体时，筒壁上A处恰好与水面相平，此时小筒浸入水中的深度为5cm．（取g=10N/kg）
（1）秤盘和小筒的总质量为kg；
（2）小筒A处应标示该浮力秤的刻度．
（3）该“浮力秤”的最大称量为kg．

如表列出了在常温、常压下，一些物质的密度（单位：kg/m³），请你认真观察，写出你能发现其中所蕴涵的物理规律（写出三条）．

固体	液体	气体
金      19.3×103 银      10.5×103 铝      2.7×103 冰      0.9×103	水银      13.6×103 水        1.0×103 植物油    0.9×103 煤油      0.8×103	二氧化碳   1.98 氧气       1.43 空气       1.29 氢气       0.09

（1）；（2）；（3）．

小明用压强计探究液体内部压强的规律．

（1）实验前，压强计出现了如图（a）中所示情况，这是由于左边支管液面上方的气压大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．调节的方法是：．
A．将此时右边支管中高出的液体倒出    
B．取下软管重新安装
C．取下软管在左边支管中加入一定的液体
（2）正确调节后，小明将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中并进行了实验，其实验现象如图中的（b）、（c）和（d）所示．比较（b）（c）两幅图，小明认为：液体密度没有变化，但压强不相同，可见压强与液体密度无关，所得结论显然与事实不符．
请指出小明分析中的错误：，由（b）（c）两幅图，可以得出；
（3）小明使用的甲、乙两种液体密度的大小关系为p_甲p_乙（选填“大于”、“等于”或“小于”．

小芳在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图．
（1）指出上述操作步骤中的一处错误：错误步骤：（只要填图所标的序号），改正：；
（2）改正错误后重新进行实验，读出a、b、d、e四幅图中弹簧测力计的读数分别是F₁、F₂、F₃、F₄．
①由a图和图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；
②被排开液体的重力为；
③如果关系式成立，就可以验证“阿基米德原理”；
④若在d步骤中，小石块未能完全浸没到液面下，其它测量均正确，是否也能得到③中所填写的关系式？（选填“能”或“不能”）．

在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明选择了如图所示的装置，把硬小卡片两端连接的细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）应该选用哪种材质的小卡片进行实验？（）
A．纸质    B．木质    C．铁质
（2）为了探究两个平衡力是否方向相反，可进行如下操作：（填“剪开”、“上提”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距，你认为形成差距的原因是（答出一条即可）．

随着“点火”的一声令下，“长二--F”火箭尾端的发动机向下喷出了巨大的火焰，火箭载着“神州十号”飞船开始向上加速运动起来．请你写出此情境中涉及的两个物理知识．
（1）；  （2）．