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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,A、B之间接导体,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号ABCD
长度(m)1.01.01.00.5
横截面积(mm21.21.22.41.2
材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
(1)本实验通过________比较导体电阻的大小,电流表示数越大,所接电阻阻值越________.
(2)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用编号为________的两根导体,要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用编号为________的两根导体.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    连接电灯电路时,开关要接在火线上
  2. B.
    湿衣服晾在电线上是安全的
  3. C.
    接触带电体就会触电,危胁生命
  4. D.
    发现有人触电,要立即用手将触电人拉开

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科目: 来源: 题型:解答题

生活中我们常遇到下列情形:电炉丝热得发红,但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热;家电热毯的电阻线断了,将电阻线接上后继续使用,在使用中发现接头处容易烧焦.请你用学过的物理知识解释其原因.

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科目: 来源: 题型:填空题

平均速度只能大体上反映物体的 ________,而不能 ________地反映物体的运动情况.

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科目: 来源: 题型:解答题

在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.右图是关越同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,关越同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ________;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,读数为 ________V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 ________端滑动(选填“左”或“右”);

(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是 ________Ω.(保留1位小数)
(5)在电学实验的设计中,滑动变阻器起着非常重要的作用,实验不同,实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同.本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外,你认为它的另外一个目的是 ________.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列现象中属于光的折射现象的是


  1. A.
    用放大镜看细小的物体变大了
  2. B.
    潜水员在水下看岸上的景物比实际的高
  3. C.
    圆形玻璃缸的金鱼看上去变大了
  4. D.
    站在湖边看岸上景物的倒影

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,当开关s闭合后.发现灯L不亮,用试电笔分别测试a、b、c、d四点时,发现只有在测试d点时氖管不发光,测试a、b、c点时.氖管都发光,则故障可能是


  1. A.
    灯丝断了
  2. B.
    火线与零线短路
  3. C.
    a,b之间某处断路
  4. D.
    c,d之间某处断路

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科目: 来源: 题型:单选题

下列是小利关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是


  1. A.
    安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体
  2. B.
    只有不高于220V的电压才是安全的
  3. C.
    家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,二是用电器的总功过大
  4. D.
    测电笔是用来辨别火线和零线的

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科目: 来源: 题型:单选题

等质量的两种物质,吸收或放出相同的热量,则比热较大的物质,其温度


  1. A.
    容易升高,容易下降
  2. B.
    不易升高,不易降低
  3. C.
    容易升高,不易降低
  4. D.
    不易升高,容易降低

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科目: 来源: 题型:填空题

将重4N密度为0.8×103Kg/m3的实心物体投入水中,当物体静止时处于________状态,物体浮力为________N,物体排开水的质量为________kg.

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同步练习册答案