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    科目： 来源： 题型：

    根据声音传播速度和效果的知识，在下列横线上写出对应的原因：
    （1）夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声，其原因是
    固体能够传声
    固体能够传声
    的缘故
    （2）夜晚，把手表放在枕头下睡觉，隔着枕头能清楚地听到手表的“嘀嗒”声，若把枕头拿掉，反而听不到这种声音，这是因为
    固体的传声效果要比气体效果好
    固体的传声效果要比气体效果好
    的缘故．

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    科目： 来源： 题型：

    将底端蒙着橡皮膜的空塑料瓶的瓶口对着蜡烛火焰，用手敲击橡皮膜，使橡皮膜发出声音，如图，这时你可以看到什么现象？该现象说明什么道理？

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列情景所对应的物理知识：
    （1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑．这说明
    声音可以在空气和水中传播
    声音可以在空气和水中传播
    ；
    （2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动，这说明
    声音是由物体的振动产生的
    声音是由物体的振动产生的
    ；
    （3）工人利用超声波清洗钟表零件．这说明
    声音可以传递能量
    声音可以传递能量
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    科学工作者为了探测海洋某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过2s收到回波信号，海洋中该处的深度是多大？（声音在海水中传播的速度是1531m/s）用这种方法能测量月球与地球之间的距离吗？说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    减弱噪声的途径有三条：（1）
    在声源处减弱
    在声源处减弱
    ；（2）
    在传播过程中减弱
    在传播过程中减弱
    ；（3）
    在接收处减弱
    在接收处减弱
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的
    音调
    音调
    不一样；引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的
    响度
    响度
    不一样．

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    科目： 来源： 题型：

    超声波的频率超过
    20000Hz
    20000Hz
    的声波．它的应用
    测速
    测速
    、
    测距
    测距
    、
    B超
    B超
    、
    碎石
    碎石
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    声音音调的高低与物体振动的
    频率
    频率
    有关．向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满．这是因为水灌得越多，空气柱变得越
    短
    短
    ，气柱发出的音调越
    高
    高
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    振幅一定的发声体，人离得近，感觉的响度
    大
    大
    ．当人与发声体距离一定时，发声体的
    振幅
    振幅
    越大，响度就越大．

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    科目： 来源： 题型：

    声音的传播需要
    介质
    介质
    ，声音不能在
    真空
    真空
    中传播．

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