请你观察下列图片并结合生活实际，归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律（只需写两条）

（1）________；
（2）________．

水的比热容是 ________，现有水500mL，若喝去一半，剩余的水的比热容是 ________．

天空中飞翔的小鸟的质量是100g，它受到的重力为________N，施力物体是________．g=10N/kg．

铝球的体积为400cm³，质量为810g（ρ_铝=2.7×10³kg/m³），问：
（1）该球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心的，空心部分体积是多大？

洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有 ________的缘故．

要提高鼓声的响度，应采取的办法是

1. A.
   用较大的力击鼓
2. B.
   用较小的力击鼓
3. C.
   提高击鼓的速度
4. D.
   放慢击鼓的速度

图甲是杰克逊演出时的造型，请在图乙中画出他所受的重力的示意图（重心在O点）．

有关蒸发和沸腾说法正确的是

1. A.
   蒸发和沸腾都发生在液面的汽化现象
2. B.
   提高液体的温度可减缓液体的蒸发
3. C.
   要提高液面沸点必须减少液面的气压
4. D.
   蒸发可以在任何的情况进行

在一次研究性学习活动中，某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究，探究过程如下：
A．他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究，并设计了这样的实验：取一些“一次性纸杯”作为研究对象，用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据．
B．在相同条件下，同学们进行了以下实验：

时间（s）	下落距离（m）
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.467
1.2	0.957
1.6	1.447
2.0	x

实验l：测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表格中，并且画出了“下落距离--时间”图线，如图中的图线1．
实验2：将几只“一次性纸杯”叠放在一起，测出它们在不同时刻下落的距离，画出“下落距离--时间”图线，如图中的图线2．
实验3：继续增加“一次性纸杯”的数量，重复上面的实验，画出“下落距离--时间”图线，如图中的图线3．
请回答下列问题：
（1）观察“下落距离--时间”图线发现：最后阶段“一次性纸杯”做________运动．
（2）分析图线1，推算表格中x的值应为________m．（注意有效数字）
（3）分析比较图线l、2、3，在最后阶段，________图线对应的“一次性纸杯”速度最小．
（4）在实验1、2、3中，实验________“一次性纸杯”受到的空气阻力最大．你的判断理由是：________．

如图所示，小明同学向上跳台阶进行晨练，已知小明重500N，在10s内匀速连跳12级台阶（每级台阶的高度为0.2m），在这个过程中，小明做功的功率是________W．