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如图所示图甲主要说明力的作用效果跟力的

作用点

作用点

有关；
图乙说明通过

变滑动为滚动

变滑动为滚动

的方式可以减小摩擦．

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如图所示，其中力的作用性质与其他三个力不同的是（　　）

A．
手对弹簧的拉力

B．
人对跳板的压力

C．
手对弓的拉力

D．
磁铁对小铁球的吸引力

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在“测定定值电阻的实验”中，根据数据作出的I-U图象，分析图象可知R_a

＜

＜

R_b（填＞、＜、=）．某同学连好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，两表均有示数，但都不改变，原因可能是

动变阻器接上上（或下下）两个接线柱

动变阻器接上上（或下下）两个接线柱

．

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在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的正常工作电压为2.5V．（1）请用笔划线代替导线，将图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于

B

B

（选填“A或B”）．（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见下表，请根据同学们的猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况   

猜想	电压表示数情况	电流表示数情况
灯泡断路	示数接近3V 示数接近3V	无示数 无示数
灯泡短路	无示数 无示数	有示数 有示数