假期，聪聪帮助妈妈整理房间，发现推椅子很轻松，推饭桌却很吃力，小聪聪想滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢？他看到桌子上放有两盒牛奶，又找来了弹簧测力计、细线、毛巾，就在饭桌（桌面为木制）上进行了下面三次实验，实验过程如图a、b、c所示，并把每次实验弹簧秤的示数记录在下表中：

实验次数	弹簧测力计读数
1	2.0
2	4.0
3	5.0

（1）在实验中，用弹簧测力计水平拉着物体在固定的水平面上做运动，根据条件可知物体所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）通过比较（试验次数的序号）两次实验，他得出滑动摩擦力的大小和压力的关系是当相同时，压力越大，滑动摩擦力越，所用的研究方法．
（3）聪聪非常喜欢思考问题，他想如果摩擦力可以再小一点，推东西就会更方便了，于是他在第一次实验基础上，将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面，匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数为0.2N，这说明用的方法，可以减小摩擦力．

如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．

（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在一定时，越大，压强越大．小刚是根据来比较字典对海绵的压强的．
（3）通过观察后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是P_b，图（e）中字典对桌面的压强是P_e，比较P_bP_e．

如图所示，弹簧测力计的量程是N，分度值是N，读出此时图中弹簧测力计的示数．

如图所示，请画出斜面上静止的物体对斜面压力的示意图、物体受到重力的示意图．

塑料挂衣钩是靠大气压将其压在光滑墙面上的，若挂衣钩表面积是5cm²，合m²，当大气压强是1.01×10⁵Pa时，则大气压作用在挂衣钩表面的压力是N．

拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为． 当它蓄水达到130m高的水位时，水对坝底的压强是，三峡大坝的船闸是（模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行．（g=10N/Kg）

质量为50千克的同学站在水平地面上，他受到的重力为牛，重力的方向是，重力的施力物体是；他对地面的压力是牛，压力的方向与水平地面，受到压力的物体是（填“同学”或“地面”）．（g=10N/kg）

下面是某同学撰写的串、并联电路电流特点的实验报告，请完成表中空缺部分

	串联电路	并联电路
实验目的	探究串联电路电流特点	探究串联电路电流特点
实验仪器	（略）	（略）
实验电路图
实验步骤	（略）	（略）
实验数据 记录 （请在两表中填写未写的①③④空格 ）	A点的电流IA/A  B点的电流IB/A   C点的电流IC/A 第一次测量 第二次测量 ① 0.36 0.36 0.36   0.36	a点的电流Ia/A b点的电流Ib/A c点的电流IC/A 第一次测量 0.48 ③ 0.26 0.26   0.22 第二次测量 ④ 0.40 0.40  0.22   0.18
实验讨论与交流	（略）	（略）
实验结论 （填写表中空格②⑤）	②串联电路 串联电路电流强度处处相等（IA=IB=IC） 串联电路电流强度处处相等（IA=IB=IC）	⑤并联电路 并联电路干路电流等于各支路电流之和（IA=IB+IC） 并联电路干路电流等于各支路电流之和（IA=IB+IC）

小王用如图所示装置在做“观察水的沸腾”的实验．
（1）指出他所用装置中的错误之处是：．
（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是℃，
（3）水沸腾后小王加大酒精灯的火力，水温会（填“升高”“不变”“下降”），若将酒精灯撤去，水不再沸腾，说明沸腾过程需要．

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	…

（4）如他将该装置搬到山顶上做，他将会有什么新的发现．

（1）如图所示的温度计的读数甲是℃、乙是℃；如图所示的电流表的读数丙是A、丁是A