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    科目： 来源： 题型：

    目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5____的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物，空格处的长度单位应该为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一个小电动机工作时，要求电源电压是6V，如果用干电池作电源，需要
    4
    4
    节串联起来；如果用铅蓄电池作电源，需要
    3
    3
    节串联起来．

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    科目： 来源： 题型：

    投出去的铅球在空中飞行（不计空气阻力），铅球受到
    重
    重
    力的作用，施力物体是
    地球
    地球
    ，受力物体是
    铅球
    铅球
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    跳高运动员用脚蹬地，人腾空而起，这说明了
    物体间力的作用是相互的；力改变物体的运动状态
    物体间力的作用是相互的；力改变物体的运动状态
    ，如以人为研究对象，施力物体是
    地面
    地面
    ，受力物体是
    人的脚
    人的脚
    ；若以地面为研究对象，则施力物体是
    人的脚
    人的脚
    ，受力物体是
    地面
    地面
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一摩托车追赶在它前面相距120km并以50km/h的速度行驶的卡车，摩托车追了270km才追上，求摩托车的速度．

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    科目： 来源： 题型：

    一个物体做匀速直线运动，在连续三段路程中所用的时间之比为6：3：2，则它这三段路程之比为
    6：3：2
    6：3：2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一列火车的车厢长为30m，在列车未开动时，某乘客以2m/s速度从车厢一端走到另一端需要
    15
    15
    s；当列车以13m/s的速度匀速行驶时，乘客仍以2m/s速度从车厢一端走到另一端，所需要的时间为
    15
    15
    s．

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    科目： 来源： 题型：

    单位换算：
    （1）3.6m/s=
    12.96
    12.96
    km/h    （2）0.8cm/s=
    2.88×10-2
    2.88×10-2
    km/h；  （3）1s=
    106
    106
    μs．

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    科目： 来源： 题型：

    生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象．在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务．观察思考


    观察图所示的情景，按要求将它们分类．（填序号）
    （1）属于力的现象的有
    e
    e
    ．
    （2）属于声的现象的有
    bdf
    bdf
    ．
    （3）属于光的现象的有
    abcd
    abcd
    ．
    （4）属于热的现象的有
    d
    d
    ．
    （5）属于电的现象的有
    b
    b
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    百货大楼的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去，若自动扶梯不动，人沿自动扶梯扶梯走上去要3min，若此人沿运动的扶梯走上去，则需要的时间为（　　）

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