“引吭高歌和“低声细语 .这里的“高与“低指的是声音特性中的响度响度.人能分辨出二胡和小提琴的声音.是因为它们发出声音的音色音色不同,看电视调节音量是为了改变声音的响度响度．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是声音特性中的

响度

，人能分辨出二胡和小提琴的声音，是因为它们发出声音的

音色

不同；看电视调节音量是为了改变声音的

响度

．

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科目： 来源： 题型：

我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是

固体

能够传声，且比空气传声的速度

快

．音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的

振动

产生的，这动人的乐曲是通过

空气

传到观众的耳朵的．

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科目： 来源： 题型：

一支没有刻好刻度的温度计，插入冰水混合物中，水银柱的长度是10厘米，插入沸水中的长度是30厘米；若用这个温度计去测量某种液体，水银柱的长度是14厘米，则该液体的温度是多少？

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科目： 来源： 题型：

看到闪电后3秒听到了雷声，试求出闪电发生的地方离我们有多远，（光的传播时间忽略不计）

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科目： 来源： 题型：

如图是探究声现象时常用的装置．请回答
（1）图中的实验现象说明声音是由于音叉的

振动

产生的；
（2）塑料小球将音叉的振动转化成了塑料小球的振动，其作用是为了

便于观察

；
（3）加大力度敲击音叉，塑料小球振动的振幅越大，

响度

越大．（选填“频率”、“响度”）

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科目： 来源： 题型：

图象是给冰加热时的全过程．
（1）这种物质是

晶体

（选填：晶体或非晶体）
（2）本图象体现的两个物态变化过程分别是

熔化

和

沸腾

，这两个过程的共同点是

吸热，温度不变

．
（3）AB段是该物质的

固

态，BC段表示该物质的

熔化

过程，CD段是该物质的

液

态，DE段表示该物质的

沸腾

过程．

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科目： 来源： 题型：

在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为

摄氏度，沸水的温度为

100

摄氏度．

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科目： 来源： 题型：

声音是由物体的

振动

产生的，振动的

频率

越高，音调越高，振动的

幅度

越大，响度越大．

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科目： 来源： 题型：

在物理学中，把

路程

和

时间

之比叫做速度，用字母表示公式为：

．

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科目： 来源： 题型：

下面物质中不是晶体的有（　　）

A．海波

B．沥青

C．铁

D．萘

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