科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验．
（1）实验能够得到的结论是

在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显

在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显

．
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图

丁

丁

（填“丙”或“丁”

科目： 来源： 题型：

某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是

排尽注射器内的空气

排尽注射器内的空气

．
（2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N．
（3）如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为

6.00

6.00

cm，计算出活塞的横截面积．
（4）计算得到大气压强的数值为

9×10⁴

9×10⁴

 Pa．
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的原因（请写出一条即可）

橡皮帽密封不好

橡皮帽密封不好

．

科目： 来源： 题型：

如图，在研究物体运动与力的关系的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图的位置．

（1）小车从同一斜面同一高度静止滑下的目的是使小车滑到水平面时，具有相等的

速度

速度

．
（2）小车从同一高度滑下在不同的材料表面上滑行的距离不同，在

木板

木板

表面上滑行的距离最长，在

毛巾

毛巾

表面上滑行距离最短．由此，我们可以从实验中得出结论：

小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，运动的距离越远

小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，运动的距离越远

．
（3）设想理想情况下，小车在水平面上运动受到的摩擦力为0，则小车的运动将会

做匀速直线运动

做匀速直线运动

．

科目： 来源： 题型：

如图所示，重为100N的物体受到20N的水平向右拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，请你用力的图示法画出物体在竖直方向上所受到的力．

科目： 来源： 题型：

在研究液体压强规律的实验中，如图将U形管压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使U形管两边的液面高度差增大的是（　　）

A．将压强计的金属盒向下移动一段距离

B．将压强计的金属盒向上移动一段距离

C．将压强计的金属盒在原处转动180°

D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中