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    科目： 来源： 题型：

    如图所示的两幅插图，均来自物理课本，请你说出它们各自的光学现象．甲图显示的现象叫做
    色散
    色散
    现象，它说明了
    太阳光由不同的色光组成
    太阳光由不同的色光组成
    ．乙图中的温度计未被太阳光照射到，但示数升高，说明红外线具有
    热
    热
    效应．

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    科目： 来源： 题型：

    按题目要求作图

    （1）在图1中画出光线从水中斜射入空气的折射光线（大致方向）．
    （2）在图2中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．
    （3）在图3中根据透镜的折射光线画出入射光线．
    （4）根据光线通过透镜前后的方向，在图4虚线框中画出适当类型的透镜．

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    科目： 来源： 题型：

    聚乙烯材料可以在15-40℃范围内熔化和凝固，则这种材料是
    非晶体
    非晶体
    （选填“晶体/非晶体”）；把它掺在水泥中制成储热地板或墙壁，可以起到调节室温的作用，这是因为这种材料在
    凝固
    凝固
    时要
    放
    放
    热，使室温升高，
    熔化
    熔化
    时要
    吸
    吸
    热，使室内温度降低．

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    科目： 来源： 题型：

    用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的
    音色
    音色
    不同来加以辨别．小明自己制作了一个哨子，如图所示．在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管．吹管的上端，可以发出悦耳的哨声．这哨声是由管内的
    空气柱
    空气柱
    振动而产生的．上下推拉活塞，可以改变声音的
    音调
    音调
    （选填“音调”，“响度”，或“音色”）．

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    科目： 来源： 题型：

    利用紫外线可使荧光物质发生荧光，人们制成了（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，一块-3℃的冰块放入0℃的水杯中，过一会儿，烧杯中的水的和冰的变化情况，下列描述正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    以下关于温度的说法中，你认为最符合实际的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    小明同学在玩耍时把一小铜球抛入水中，发现铜球浮在水面上，感到很纳闷，于是想通过实验探究解释这个现象．小明提出的问题是：铜球为什么浮在水面上？他作出的猜想或假设是：铜球是空心的．
    实验步骤如下：
    1，用天平测出铜球质量．
    2，用量筒测出适量水的体积．
    3，用量筒测出铜球浸没在水中时的总体积．
    他收集的证据如下表：
    质量/g 水的体积/Ml 铜球和水的体积/Ml
    178 30 60
    你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积． 若在空心部分注入水，球的总重为多少？
    （ρ铜=8.9×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目： 来源： 题型：

    2009年2月17和18日江苏盐城某公司先后将30吨高浓度含酚钾盐废水排入厂区外河沟，造成了严重的水污染．盐城市区盐都区、开发区等地至少20多万人的生活用水都受到了影响．为解决市民临时用水问题，盐城市政府从各县…若一辆消防车最多能装载1t的水，求：
    （1）1t水所受的重力为多少N？
    （2）若一个三口之家一天用水100L，则一辆消防车装满水可以供多少户这样的人家使用一天？（1L=10-3m3，g取10N/kg）

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    科目： 来源： 题型：

    张亮通过实验测量牛奶的密度：
    （1）调节天平横梁平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，此时应向
    右
    右
    移动平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）．
    （2）他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为
    150
    150
    g，牛奶的密度为
    1.2
    1.2
    g/cm3．

    （3）张亮这样安排实验主要是为了防止
    将牛奶从烧杯倒入量筒中时牛奶残留在烧杯上
    将牛奶从烧杯倒入量筒中时牛奶残留在烧杯上
    从而减小实验误差．

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