如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置．实验前他先设计了实验方案，请你帮他填写完整：
（1）用代替平面镜是为了．
（2）实验要选取相同的两支蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的关系．
（3）实验中他用白纸做的屏放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果（选填“能”或“不能”）看到像．实验中想使蜡烛成的像更亮一些，可以用手电筒照亮蜡烛（填“A”或“B”）．
（4）当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，她在实验中存在的问题是．

在小明观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的铁圈．
（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：．
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，则漏填的数据应是℃．
（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图3的图象可以看出水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度（升高、不变或降低）．
（6）该实验应该选用温度计（“水银”或“酒精”）（已知水银的凝固点和沸点是-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点是-117℃和78℃）
（7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图4（a）、（b）所示，则图是水沸腾时的情况．

在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
（1）由图象可看出该物质的熔点是℃，熔化过程大约持续了min．在BC段该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度．

（保留痕迹）
（1）作出物体AB在平面镜中的像      
（2）根据物和像作出平面镜．

家用液化气瓶中的液化气是以存在的，它是常通过对液化气在常温下的方法，使之后贮存在氧气瓶中的．（填状态、液化方法及物态变化名称）

上学前，小明同学站在穿衣镜前1.5m处整理着装，看到的“镜中人”是他的（选填“虚”或“实”）像，像与她之间的距离是m；当他向穿衣镜走进时，镜中的像大小（填“不变”“变大”或“变小”）．

操场上竖直地插着三根竹竿，图中甲、乙二图为晚间的影子图片．其中 图是月光下的影子图片，影子的形成是由于．

在加热条件相同的情况下，a、b、c、d四种固态物质熔化图象如图，可以看出它们都是（填“晶体”或“非晶体”）这四种物质中，是同种物质．（填字母）

如图所示，将一束太阳光通过三棱镜，在光屏的A处可得到颜色的光，A向上区域的光有较明显的效应．B向下的区域可得到．

自然界中，云，雨，露，雾，霜，雪，雹都是水的“化身”，雾是由于空气中的水蒸气形成的，霜是由于空气中的水蒸气形成的（均填写物态变化的名称）．水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法．