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一个挂钟正对着平面镜,在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分,如图,则挂钟实际指示的时间应是(  )

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下列事例中,物体运动状态改变的是(  )

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小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律,他将一束光从空气射入水、玻璃后发生折射的实验数据记录于下表:
实验次数 1 2 3 4
入射角i 20° 40° 60°
水中折射角β 15.4° 26.3° 40.8°
玻璃中折射角r 13.3° 25.2° 35.1°
(1)分析第1次的实验数据,结论是:
光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时,传播方向不变
光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时,传播方向不变

(2)分析第2次至第4次的某次实验数据,结论是:光从空气斜射入水、玻璃中,当入射角一定时,
在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角
在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角

(3)分析第2次至第4次的实验数据的变化,结论是:光从空气斜射入水、玻璃中时,
折射角总是小于入射角
折射角总是小于入射角

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小明同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示:在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物
大小
大小
的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)
接收到蜡烛A的火焰的像,所以平面镜成的像是
像;
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后
面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

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初二(4)班某同学在调查自习课教室内的噪声情况时记录如下:
时间:11年9月20日  17:10,地点:初二(4)教室
(a)大多数同学在做课外作业
(b)小明等几位同学在收听手机播放的音乐
(c)小丽在看课外书籍
(d)小亮用铅笔头敲打着桌面
(e)小华等几位同学在大声争论着问题
(1)根据该记录,对于小明同学而言,噪声有
d、e
d、e
.对于大多数同学而言噪声有
b、d、e
b、d、e
.(以上两空格填字母符号)
(2)以该同学的记录为背景,请你对控制教室内噪声提出建议或方案(不少于二条)
让听音乐的同学带上耳机
让听音乐的同学带上耳机
让讨论问题的同学小声讨论(其他的只要合理也是正确的)
让讨论问题的同学小声讨论(其他的只要合理也是正确的)

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如图是探究正在发声的音叉实验装置.
(1)乒乓球被弹开说明了
发声的音叉在振动
发声的音叉在振动

(2)乒乓球在实验中起的作用是
将微小的振动放大,使现象更易于观察
将微小的振动放大,使现象更易于观察

(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出什么结论?
振幅越大
振幅越大
响度也越大
响度也越大

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请你在下图中画出对应的入射光线.

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某同学身高1.7m,站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他的像高是
1.7
1.7
m,他的像到平面镜的距离是
1.5
1.5
m.若此人向平面镜移动1m,则他的像到平面镜的距离为
0.5
0.5
m.

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一般人们不用坚硬物掏耳朵,是为了防止
损伤鼓膜
损伤鼓膜
,有时巨大的声音会使鼓膜穿孔,会造成
听觉
听觉
障碍,这时可以通过
骨传导
骨传导
方式感知声音.

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下列对光现象解释正确的是(  )

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同步练习册答案