练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  50655  50663  50669  50673  50679  50681  50685  50691  50693  50699  50705  50709  50711  50715  50721  50723  50729  50733  50735  50739  50741  50745  50747  50749  50750  50751  50753  50754  50755  50757  50759  50763  50765  50769  50771  50775  50781  50783  50789  50793  50795  50799  50805  50811  50813  50819  50823  50825  50831  50835  50841  50849  235360 

    科目： 来源： 题型：

    挑选西瓜时，常常放在耳边轻拍几下，根据听到的声音判断西瓜是否成熟，这样是利用声音的
    音色
    音色
    特性．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    人对高音和低音的听觉有一定的限度，能够引起人耳听觉的频率是每秒的振动
    20
    20
    次到
    20000
    20000
    次，猫狗的听觉的频率范围比人的
    大
    大
    很多．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图两个圆纸盒，一根棉线作成的“土电话”能够传声，说明
    固体
    固体
    也能传播声音．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    通常人们说话的声音是靠
    空气
    空气
    来传播的；若将闹钟放在抽气机的玻璃罩内，当把空气逐渐抽出时，则钟声将
    减小
    减小
    最后几乎听不到声音，再将空气放人罩内时，钟声又逐渐
    增大
    增大
    这说明
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    上课时，我们听见老师讲课，是
    声带
    声带
    振动发声形成声源，通过
    空气
    空气
    传播到我们的耳朵里引起听觉．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在湖北发掘的古代楚国的编钟如图，它是把很多大小不同的青铜器象大吊钟一样吊起来，敲打时能发出高低不同的声音的原因是这些青铜器发声的（　　）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    声音在15℃的空气中传播时，下列说法中不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    一位音乐家用小提琴弹奏我国的名曲“梁祝”时，观众觉得非常动听，这是因为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    人潜入水中时，仍能听到岸上的人讲话的声音，这时声音的传播介质是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案