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    下列估测与实际情况相符的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示滑轮组，动滑轮重为20N，物体受到的重力为100N，在力F的作用下，物体匀速上升了2m，忽略摩擦，求绳端作用力F的大小及绳子自由端上升的距离．

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    科目： 来源： 题型：

    在探究杠杆的平衡条件的实验中：
    ①小明将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆右端下倾，那么他应该将杠杆左端的螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
    ②实验时让杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是
    便于测量力臂
    便于测量力臂
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方形木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下的实验．

    ①为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    ②图甲和图乙是在探究滑动摩擦力的大小与
    压力的大小
    压力的大小
    是否有关；图甲和图丙是在探究滑动摩擦力的大小与
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    是否有关时．

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    科目： 来源： 题型：

    在图中画出斜面上的物体所受的重力（G=30N）

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    自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．刹车时，用力捏紧车闸是通过
    增大压力
    增大压力
    来增大摩擦，脚踏凹凸不平是通过
    增大接触面的粗糙程度
    增大接触面的粗糙程度
    来增大摩擦的．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示的动滑轮，其支点是
    A
    A
    点．如果重物乙G=40N，动滑轮重为10N，绳子摩擦力不计，当重物匀速上升时，拉力F=
    25
    25
    N，如果绳子自由端通过的距离是4m，则重物上升的高度是
    2
    2
    m．

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    科目： 来源： 题型：

    质量为5kg的物体受到的重力大小为
    49N
    49N
    ，此力的施力物体是
    地球
    地球
    ，方向为
    竖直向下
    竖直向下
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    运动员撑杆跳高时，杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体
    形状发生改变
    形状发生改变
    ，运动员对杆施力的同时也被杆拉起了，说明力的作用是
    相互的
    相互的
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    火车的速度V1=72Km/h，小轿车的速度V2=30m/s，自行车的速度V3=600m/min，关于他们的速度的大小比较正确的是（　　）

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