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    科目： 来源： 题型：

    夏天用天平称一烧杯开水的质量为20g，过了一段时间以后，天平会向
    右
    右
    倾斜，其原因是
    烧杯中的水蒸发，质量减小
    烧杯中的水蒸发，质量减小
    ；若开水换成冰块，质量亦为20g，那么过了一段时间以后，天平会向
    左
    左
    倾斜，其原因是
    烧杯中的冰块使周围的水蒸气液化，质量增大
    烧杯中的冰块使周围的水蒸气液化，质量增大
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有一架天平，它的标尺上的刻度是0～5g，在0和1g之间分5等份，给它配套的砝码总共有6个，分别是5g、10g、20g、20g、50g、100g，这架天平的称量和标尺的分度值分别是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    不可以在下面给出的几组数字后面填上质量的单位“g”的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    说明下列事例的科学道理：
    例：“土电话”：说明固体能够传声
    （1）在炎热的沙漠中出的“海市蜃楼”：
    说明光的折射现象
    说明光的折射现象

    （2）奇妙的天文景观“日食”：
    说明光是沿直线传播的
    说明光是沿直线传播的

    （3）猴子打捞水中的月亮，却一场空：
    说明光的反射现象
    说明光的反射现象
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    作图题：完成下列光路图．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，在研究凸透镜成像的实验中，若点燃蜡烛依次放在a、b、c、d四处，其中蜡烛放在
    b
    b
    处得到的实像离凸透镜最远，放在
    a
    a
    得得到的实像最小，放在
    c
    c
    处，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像．

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    科目： 来源： 题型：

    人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的几个研究实例，其中采用了相同研究方法的是
    C
    C

    ①研究电流时，把电流类比作水流；
    ②研究光的传播时，引入“光线”；
    ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；
    ④研究磁场时，引入“磁感线”
    ⑤比较不同物质的吸热能力时，给水和沙子加热相同的时间．
    A．①和⑤B．②和③C．②和④D．③和④

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    科目： 来源： 题型：

    通电直导线周围的磁场：通电直导线周围的磁场中，磁感线是以直导线为圆心排列的一层一层的
    同心圆
    同心圆
    ．判断通电直导线周围磁场方向与电流方向的关系的方法：用
    右
    右
    手握住直导线，大拇指指向
    电流的
    电流的
    方向，四指弯曲的方向为
    磁场的
    磁场的
    方向．

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    科目： 来源： 题型：

    壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，“磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的
    D
    D

    A．结论      B．评估       C．猜想与假设        D．进行实验．

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