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综合作图:
小雨的房间里,天花板吊灯由3个灯泡组成,学习桌上安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯.现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内.

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设计实验
(1)请设计实验验证“通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关”这一说法的正确性.
(2)完成下列探究实验的设计方案:
课题 探究磁体磁性强弱与温度的关系 数据
记录
表格
器材 条形磁体,木夹,大头针,酒精灯,
实验步骤

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叶子姐姐为了给妈妈过生日,决定自己动手做一顿晚餐.以下是她在家做饭时看到的几个场景:
①使用电炉时,电炉丝热得发红,导线却不怎么热;
②客厅中100W的灯比厨房中40W的灯亮;
③灯丝断了再搭上比以前更亮;
④她同时使用大功率的用电器,跳闸了.
请你挑选上述2个场景,用所学的物理知识进行解释:
(1)解释场景
电炉丝与导线串联,通过它们的电流相等,电炉丝的电阻大,产生的热量多
电炉丝与导线串联,通过它们的电流相等,电炉丝的电阻大,产生的热量多
(2)解释场景
灯泡正常发光时,额定功率越大灯越亮,因此100W的灯比40W的灯亮
灯泡正常发光时,额定功率越大灯越亮,因此100W的灯比40W的灯亮

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运用知识解决问题:
(1)如图1是水位自动报警装置.当水位上升时,浮子a上升,并推动b上升.当水位达到一定高度时,电磁铁电路接通,电磁铁吸引衔铁,电灯电路
接通
接通
,电灯发光发出警报,警告水位过高.
(2)在如图2所示电路中,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引
衔铁
衔铁
,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与
A
A
接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(3)在图3中,根据标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S极.

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回顾性实验与探究
(1)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验

过程

现象
①在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针
不偏转
不偏转
;让导体左右移动,电流表指针
偏转
偏转

②改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向
改变
改变
.(改变 或  不改变)
③改变
磁场方向
磁场方向
,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论

应用
     闭合电路
中的一部分
中的一部分
导体,在
磁场
磁场
中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中会产生
感应电流
感应电流
,这种现象叫
电磁感应
电磁感应
.此电流的方向与
导体运动方向
导体运动方向
磁场方向
磁场方向
有关.
此现象中,
机械
机械
能转化为
能.据此制成了
发电机
发电机
(2)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
方法

步骤
①在两个大铁钉上用
涂有绝缘漆的导线
涂有绝缘漆的导线
分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁.
②按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后,
试着用电磁铁吸引小铁钉,并将观察到的情况记录在设计的表格中.
现象/
表格
次数 线圈匝数
1 50
2 100
请将表格中的最后一栏填写完整.
结论 电磁铁的
电流
电流
一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强.
(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与
电流
电流
方向有关.
应用 此现象中,电能转化为
机械
机械
 能;据此制成了
电动机
电动机

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运用知识解决问题:
(1)为什么电烤箱很快就可以将食物烤熟,但导线却不热?
答:电烤箱工作时,将电能转化成
能.因为电烤箱的发热体与外部导线是
联的,通过它们的
电流
电流
相同,而电烤箱发热体的电阻比外部导线的电阻大.根据
焦耳
焦耳
定律,在电流、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟电阻成
正比
正比
,所以电流通过电烤箱的发热体比外部导线产生的热量多.
(2)根据电路图连接实物图

(3)甲、乙电阻分别为10Ω、15Ω,分别接在电压不同的电源上,若甲接在20V电源上,则乙接在
30
30
V的电源上它们的电流相同,甲1分钟产生的热量是
2400
2400
焦耳.

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究焦耳定律:



器 材

电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍铬合金丝、滑动变阻器,电流表
秒表
秒表



装 置 图

准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装质量相同的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝的电阻比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高,电流产生的热量越多,煤油温度上升的越高.

步  骤

现   象
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度
升高的慢
升高的慢
,这说明烧瓶中的镍铬合金丝产生的热量

(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用滑动变阻器改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次
,这说明
电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多
电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多

(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越
研究方法 本实验用的物理学研究方法有
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法
结论 电流通过导体产生的热量多少与
电流
电流
电阻
电阻
通电时间
通电时间
有关.

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运用知识解决问题:
(1)小明家新买了一台空调,刚接入电路,家里的保险丝就烧断了,请分析其原因.
答:使用空调后,电路中的总功率
过大
过大
,根据公式
I=
P
U
I=
P
U
可知,在
电压
电压
一定时,电路的总功率
过大
过大
,电路中的总电流越大,导致保险丝烧断
(2)按照实物图作出电路图

(3)某小灯泡铭牌“8V,3.2W”,现把它接在9V的电源中,欲使它正常工作,应串联一个多大的电阻?

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回顾性实验和探究:伏安法测量小灯泡的额定功率:
  器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
 
   

 置
 
在左边的框中画出对应的电路图
 
  原理
P=UI
P=UI
 
   
方法
 和
步骤
(1)先改动实物图的错误,后按照电路图链接实物图
(2)实验中用
滑动变阻器
滑动变阻器
调节小灯泡两端的电压,电压表应和
小灯泡
小灯泡
并联.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,为了测灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
端移动,使电压表的示数为
3.8
3.8
V.
(3)请把表格填写完整
 
   
现象
表格
实验次数 U/V I/A P/W 小灯泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 较暗
2 0.3   正常发光
3 4.0 0.31 1.24 较亮
 
  结论 (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率
大于
大于
额定功率,灯泡变
;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率
小于
小于
额定功率,灯泡变
;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡
正常发光
正常发光
,该灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.
(2)小灯泡的亮度由
实际
实际
功率决定.
 
故障与分析 (1)电流表有示数,灯泡不亮,电压表无示数,故障
灯泡短路
灯泡短路
(2)电流表无示数,灯泡不亮,电压表有示数,故障
灯泡断路
灯泡断路
(3)电流表电压表都有较小示数,无论怎样调,灯泡亮度一直较暗,故障
滑动变阻器下面两接线柱接入电路.
滑动变阻器下面两接线柱接入电路.

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在家庭电路中,每多开一盏电灯(  )

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同步练习册答案