如图.小鸟栖息在离水面5m的树枝上.小鸟在水中的像到水面的距离是55m.小鸟在水中的像是虚虚像,小鸟所受的重力与树枝对它的支持力是一对平衡力平衡力(填“平衡力或“相互作用力 )．当小鸟挥动翅膀时.对——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

（2012?宁德质检）如图，小鸟栖息在离水面5m的树枝上，小鸟在水中的像到水面的距离是

m，小鸟在水中的像是

虚

像（填“实”或“虚”）；小鸟所受的重力与树枝对它的支持力是一对

平衡力

（填“平衡力”或“相互作用力”）．当小鸟挥动翅膀时，对空气产生一个向下的压力，由于物体间力的作用是

相互

的，空气会对小鸟产生一个向上的升力，开始时向上的升力

大于

（填“大于”、“等于”或“小于”）重力，使得小鸟加速上升．

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科目： 来源： 题型：

用手机（或闹钟）做声源，将其用泡沫塑料垫起，或将其置于空纸盒中，或用棉花塞住耳朵，感觉一下听到的声音有何不同？请问它们分别是从什么途径来减弱噪声的？

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科目： 来源： 题型：

李颖同学用洗衣机洗衣服，洗衣机没放平就开动了洗衣机，洗衣机机身振动发出噪声，李颖赶紧用棉花把耳孔塞上，她的做法对吗？应该怎样做？

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科目： 来源： 题型：

物理学中噪声是指（　　）

A．妨碍他人学习、工作、生活的声音

B．响度超过70dB以上的声音

C．商店中推销商品的广告声

D．一切不规则振动发出的声音

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科目： 来源： 题型：

植树造林既可以在白天给人类制造

氧气

，又可以成为

噪声

的屏障，所以我们应该爱护林木．

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科目： 来源： 题型：

下列各例是利用哪种途径减弱噪声的？
（1）公路两侧设有隔音板

传播过程中减弱

；
（2）摩托车的排气管制成特殊的形状

声源处减弱

；
（3）纺织工人上班时戴耳罩

人耳处减弱

．

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科目： 来源： 题型：

如图所示是两种声音的波形，从图形可知：甲是

乐音

的波形，理由是

波形是有规律的

；乙是

噪声

的波形，理由是

波形是杂乱无章的

．

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科目： 来源： 题型：

看课本第26页图表，完成填空，回想在这些环境中的感受．
（1）树叶在微风吹动下的沙沙声大约

dB．

30～40

dB是较理想的安静环境；
（2）人大声说话时声音等级可达到

dB，已经干扰

学习

、影响

生活

．

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科目： 来源： 题型：

噪声的等级划分：以

分贝

为单位来划分声音强弱的等级．分贝符号为

，其前面数字越大，表明噪声越强．

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科目： 来源： 题型：

声音从产生到引起听觉分为三个阶段，分别是：

声源的振动产生声音

→

空气等介质的传播

→

鼓膜的振动

．

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