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一辆大型运输车长40m,匀速完全通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度完全通过一座桥时,所用时间为24s.求:
(1)运输车的速度为多少m/s,合多少km/h?
(2)桥的长度是多少?

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小明做“探究凸透镜成像规律”的实验:

(1)小明利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图1所示.他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么凸透镜的实际焦距
D
D

A.一定小于L      B.一定大于L
C.可能等于L    D.可能小于L、也可能大于L
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在
同一高度
同一高度
,其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(3)如图2所示,经过调节后,此时在光屏上得到一清晰的像,则光屏上的像应为
倒立
倒立
(倒立/正立)、
缩小
缩小
(放大/缩小)的实像.
照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的.
(4)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏
远离
远离
(远离/靠近)透镜.

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公路上一辆公72km/h的速度匀速行驶,它用30s追上它前方420m处的一辆匀速行驶的自行车,求这辆自行车的速度为多少m/s?

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探究光的折射规律如图所示.
(1)当光从空气中斜射入水中,折射角
小于
小于
入射角.
(2)当入射光线垂直于水面入射时,折射角
0
0
度.
(3)在某次实验中,一束光线斜射入水面并与水面成35°,且它的折射光线跟反射光线垂直,则它的反射角为
55°
55°
,折射角为
35°
35°

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式
v=
s
t
v=
s
t
进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(填“大、小”).
(3)小车通过上半段路程的平均速度为
0.25
0.25
m/s,小车通过下半段路程的平均速度为
0.5
0.5
m/s,全程的平均速度是
0.33
0.33
m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC
(填“大、小”).

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在平面镜成像实验中,如图所示,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的下面,再取两支等长的蜡烛A和B分别放在玻璃板前后的直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛B,移动玻璃板后的蜡烛A,并如图那样观察,当蜡烛A移到与蜡烛B在玻璃板里的像重合时,蜡烛A好像也被点燃了.
(1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛B)、玻璃板到像(即蜡烛A)的距离分别是u和v,得到的结果是v
=
=
u(选填“>”“=”或“<”).
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
大小
大小
关系;
(3)移去蜡烛A,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,光屏上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像,由此可知平面镜所成的像是
虚像
虚像

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测量地图上一段铁路长度应选用器材是
B
B

A.刻度尺和三角板    B.刻度尺和细线    C.刻度尺和量角器    D.刻度尺和圆规.

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(A)如图1所示,用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中,听到的电铃声将
变小
变小
.实验说明声音不能在
真空
真空
中传播.
(B)图2,用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”,是靠
棉线
棉线
把声音传给小女孩的,这个例子说明声音可以在
固体
固体
中传播.

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(A)如图1所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,放置正确的是
A
A
(选填“A”或“B”)刻度尺,该物体长度为
2.55cm
2.55cm

(B)如图2所示,测得圆筒的外径为
1.22cm
1.22cm

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请从图中选择一幅图片,根据图片情景提出一个物理问题,并根据物理知识回答.

问题:
鼓声是怎样产生的?
鼓声是怎样产生的?

回答:
鼓声是由鼓面的振动产生的
鼓声是由鼓面的振动产生的

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同步练习册答案