光在 沿直线传播的，由于光的传播，月亮恰好位于太阳和地球的中间，在地球上就可以看到 ，这时地球上的部分地区则位于月亮的 ．

关于光的反射定律的适用范围，下列叙述不正确的是（　　）

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．图a的探究方案中他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮再在两线端挂上钩码．图b的探究方案中他用两根绳系在小车的两侧，然后再在两线端挂上钩码．
（1）小明选择了图a所示的探究方案．探究活动中保持F₁与F₂相等，他把小卡片转过一个角度到图a中的位置，然后再松手，卡片将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件．
（2）两个探究方案相比较，你认为a和b中哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？．为什么？．

小明为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小明采用这两种搬运方案分别将地面上质量相同的材料运送到二楼的过程中，实际所用拉力和时间均相等．已知每个滑轮受到的重力相同，绳重与滑轮的摩擦均可忽略不计．则利用甲、乙两种方案（　　）

如图所示，8个质量相等的钩码挂在杠杆的两边，每边4个，要使杠杆平衡，下列方法中，可选用是（　　）

绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是（　　）

2010年11月在广州举行的亚运会上，我省女子举重健将王明娟夺得女子举重48公斤级冠军．比赛中她举杠铃前，常在手掌心上抹一种白色的粉末，有时还在器械上也涂擦“镁粉”，其目的是（　　）

如图一木块在一个拉力的作用下，沿水平桌面向右移动，请你用力的示意图表示出木块所受的摩擦力．

如图为一抛出去的铅球在空中的运行情况，在图中画出球所受到重力的示意图．

我们用桨划船前进时，桨划水的施力物体是，受力物体是．同时水对桨有一个反作用力，施力物体是，受力物体是，说明了力的作用是．