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水银的熔点是-39℃,它在-38℃时处于
态;它在-40℃时处于
态;它在-39℃时处于
态或
态或
固、液共存
固、液共存
态.

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中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在
在声源处
在声源处
减弱噪声,噪声监测设备
不能
不能
(选填“能”或“不能”)减弱噪声的强度.

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如图所示,在教室里,小明敲响右音叉时,与左音叉的叉股接触的乒乓球会
起来,这一现象既可以说明
声音是由物体振动产生
声音是由物体振动产生
,也能说明声音可以在
空气
空气
中传播;若在月球表面上进行此实验,则
不能
不能
 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为
真空不能传声
真空不能传声

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如图所示,主要描述声音能够传递能量的是(  )

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一家庭用电饭锅的铭牌如图所示,他家的电能表表盘上标有“220V 10A”、“3000r/KW?h”,小华利用电饭锅、电能表、手表、温度计等器材进行了以下观察实验活动,请你帮助他解决以下问题:
(1)断开家里其他用电器,只将电饭锅接入电路烧水,观察电能表表盘5min钟内转了240r,电饭锅消耗的电能为多少?
(2)电饭锅加热时实际功率为多少?是否正常工作?(不考虑温度对电阻的影响)
(3)在这5min内,质量为2kg水的温度升高了30℃,加热水的过程中,电饭锅的效率为多少?

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如图所示,将“测量小灯泡的电功率”实验装置改为“测量定值电阻的电功率”,实验室提供下列器材:电流表、电压表、滑动变阻器(阻值0~20Ω)、阻值为6Ω的待测电阻R(电阻不随温度的变化而变化),电源E(电压4.5V并保持不变)、开关S及导线若干.
(1)小明按电路图甲连接好电路后进行实验,发现闭合开关时电压表无示数,经查明只有一处故障,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可判断出电路的故障:
如果小明再观察到电流表无示数,则故障是
B
B
断路;
如果小明再观察到电流表有示数,则故障是
A
A
短路.(选填“A、定值电阻R”、“B、滑动变阻器”)
(2)排除故障后,小明继续进行实验,测得其中一组数据电压表示数为2.5V,电流表示数如图(乙)所示,那么此时定值电阻R的实际功率为
1
1
W.
(3)在对测量数据进行记录和处理时,同组的小强设计了如下表格,你认为这张表格的设计是
B
B
(选填A、正确  B、错误)的.(电阻不随温度的变化而变化)
次数 U/V I/A P/W 平均值 P/W
1
2
3
(4)实验结束后老师提出一个疑问:若实验中所选电流表的量程为0~0.6A、电压表的量程为0~3V,实验要求测量时通过定值电阻R的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出的定值电阻R的功率范围只能是
0.25W~1.44W
0.25W~1.44W

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很早的时候,我们祖先就注意观察天象,商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载,如图所示.近年,我国科学家根据古书中“(周)懿王元年天再旦于郑”的记载,猜想“天再旦”是天亮了两次,即发生在早晨日全食.恰巧,1997年3月9日,我国境内发生了20世纪最后一次日全食.日全食发生时,新疆北部正好是天亮之际.这次日全食的观察,证实了我国科学家对“天再旦”的猜想,为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据.经过推算,我国科学家得出周王元年是公元前899年.日全食现象可以用
光沿直线传播
光沿直线传播
来解释.科学家们在这次研究中采用了多种科学方法,请你任意写出两种:
猜想;观测(或推算、验证等)
猜想;观测(或推算、验证等)

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探究--研究物体的颜色
找几张颜色不同的纸:白的、黑的、红的、绿的、蓝的,再找几张颜色与上面相同的透明玻璃纸(或包装用塑料袋)和一个发光比较强的手电筒.把几张色纸排列在墙上,在屋子里,先用手电筒射出的白光依次照射各张色纸,记下它们的颜色;再用各张色纸蒙住手电筒的前端,用不同的色光依次照射各张色纸,把观察到的各张色纸的颜色填入下页表中.根据观察到的现象你能得出什么结论?
 光的颜色\纸的颜色  白 黑  红  绿  蓝 
 白          
 红          
 绿          
 蓝          

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如图所示,AB为窗的一边,CD为窗外一物体(1)请在甲图中作出在室内能看见物体C端的范围(2)在乙图中作出在室内能看到CD整个物体的范围.

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如图所示,ab和cd是两条从同一发光点S发出的光线,用作图法确定发光点S的位置.

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同步练习册答案