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小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．

（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到

乒乓球会弹开

乒乓球会弹开

．通过这个实验可以得出的结论是

声音是由物体振动产生的

声音是由物体振动产生的

．
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？

将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来

将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来

．这种研究方法叫做

转换法

转换法

（等效法/控制变量法/转换法/类比法）．
（3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球

不动

不动

（弹开/不动），这说明了

声音不能在真空中传播

声音不能在真空中传播

．

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如图作出AB物体经过小孔MN所成的像A′B′．

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如图a所示，小华同学用示波器、钢锯条研究声音的特性．实验时示波器上显示的波形图分别如图b、c、d、e所示，则

（1）其中声音音调相同的是b图和

c

c

图，但

b

b

图响度大；
（2）从物理角度看，

e

e

图的声音属于噪声．

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小明乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，到达目的地后，司机给了他一张发票，如图所示，求：
（1）出租车行驶的时间；
（2）出租车行驶的速度．

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在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中．
（1）此实验的原理是：

R=

U

I

R=

U

I

（2）在图1的虚线框内画出实验电路图，并把图2的实物对应连接起来．（滑动变阻器接线柱A必须使用）
（3）实验中应测量物理量是

流过电阻的电流

流过电阻的电流

和

电阻两端的电压

电阻两端的电压

，分别用

电流表

电流表

和

电压表

电压表

测量．
（4）连接电路时，开关应

断开

断开

，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于

左

左

端（填“左”或“右”），滑动变阻器的作用是：

保护电路，改变待测电阻两端的电压．

保护电路，改变待测电阻两端的电压．

（5）某次实验，电流表和电压表的示数如图3所示，该次实验测得的电阻R_x为

5

5

欧．

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在图中画出磁铁的磁力线方向，标出静止的小磁针的N极．

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图中物块重10牛顿，作出物块受到的重力图示和斜面受到的压力示意图．