相关习题
 0  52178  52186  52192  52196  52202  52204  52208  52214  52216  52222  52228  52232  52234  52238  52244  52246  52252  52256  52258  52262  52264  52268  52270  52272  52273  52274  52276  52277  52278  52280  52282  52286  52288  52292  52294  52298  52304  52306  52312  52316  52318  52322  52328  52334  52336  52342  52346  52348  52354  52358  52364  52372  235360 

科目: 来源: 题型:

如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验.让钢球从斜面上滚下,撞击到一个木块上.
(1)此实验是观察木块被钢球推动的
距离
距离
大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(2)让同一钢球从不同的高度滚下时,滚下时的位置越高,滚到斜面下端时
速度
速度
越大,把木块推得越远,说明在钢球
质量
质量
相同的情况下,钢球的
速度
速度
越大,动能越大.
(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面下端时速度相同,钢球的
质量
质量
越大,把木块推得越远,说明在钢球
速度
速度
相同的情况下,钢球的
质量
质量
越大,动能越大.
(4)从这个实验可以得出结论:运动物体的动能与
质量和速度
质量和速度
有关.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的
凹陷程度
凹陷程度
来比较压力作用效果的;
(2)图中
乙、丙
乙、丙
 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;
甲、乙
甲、乙
 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的;
(3)本实验研究问题的方法是物理学中常用的方法,叫
控制变量
控制变量
法;
(4)物理学中用
转换法
转换法
表示压力的作用效果.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在如图中画出已知力F2的力臂l2和已知力臂l1的力F1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

子弹离开枪膛后还能继续向前运动,原因是子弹
具有惯性
具有惯性
.又因为子弹受
力的作用最终落向地面,此力的施力物体是
地球
地球

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

一个人在水平地面上走路时对地面的压强为3×104Pa,则他站立时对地面的压强为
1.5×104
1.5×104
Pa.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用手使劲捏住刹车闸,自行车很快会停下来.这是利用
增大压力
增大压力
的方法来增大摩擦;自行车的轮胎上做成有凹凸不平的花纹是利用
增大接触面的粗糙程度
增大接触面的粗糙程度
的方法来增大摩擦力.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

功率是表示
做功快慢
做功快慢
的物理量,某物体的功率是100W,它表示该物体
1s做功100J
1s做功100J

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,在一只底面积为300cm2的塑料桶内倒入重150N的水,水的高度为30cm,那么桶底所受水的压强为(  )(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

关于运动和力的说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

我们学过的摩擦力有
滚动摩擦
滚动摩擦
滑动摩擦
滑动摩擦
两种,同等条件下
滚动摩擦
滚动摩擦
滑动摩擦
滑动摩擦
小得多.

查看答案和解析>>

同步练习册答案