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    科目： 来源： 题型：

    自然界只有
    正、负
    正、负
    两种电荷．中性物体失去部分电子带
    正
    正
    电，得到多余电子的物体带
    负
    负
    电．

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    科目： 来源： 题型：

    A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带
    负
    负
    电．

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    科目： 来源： 题型：

    一支探险队为了测量海水的深度，从海面发出一束超声波，经过6s后，收到从海底反射回来的信息．求此处海水的深度（在海水中声速取1500m/s）．

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    科目： 来源： 题型：

    夏季雷雨时，经常是电闪雷鸣．在一次闪电过后4s才听到雷声，那么闪电发生处离听到雷声者的距离约是多少米？（在空气中声速取340m/s）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，一个点光源S射向平面镜，通过平面镜的反射后经过点P，请你在图中完成这个光路图．

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    科目： 来源： 题型：

    某实验小组要做“观察凸透镜成像”的实验，需要到实验室借凸透镜，老师给一盒装透镜给他，叫他们自己从中选出凸透镜，请你帮他们设计两种方法很快找几个凸透镜．
    方法一：
    用手去摸，中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，中间薄边缘厚的透镜是凹透镜
    用手去摸，中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，中间薄边缘厚的透镜是凹透镜
    ．
    方法--：
    将透镜放到书上，透过透镜看到书上的字变小的是凹透镜，字变大的是凸透镜
    将透镜放到书上，透过透镜看到书上的字变小的是凹透镜，字变大的是凸透镜
    ．
    实验时出现如图所示的情况，造成这种现象的原因是：
    烛焰、凸透镜、光屏不在同一高度
    烛焰、凸透镜、光屏不在同一高度
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，用相同的力拨钢尺，钢尺伸出越长，钢尺振动就越
    慢
    慢
    ，发出声音的音调就越
    低
    低
    ，钢尺伸出越短，钢尺振动就越
    快
    快
    ，发出声音的音调就越
    高
    高
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，把正响的闹钟放入玻璃罩内，从玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，闹钟声音将
    逐渐变小
    逐渐变小
    ．然后再让空气逐渐进入玻璃罩内，闹钟声音将
    逐渐变大
    逐渐变大
    ．结论：
    声音传播需要介质（真空不能传声）
    声音传播需要介质（真空不能传声）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在“探究平面镜成像的”试验中，如图所示，
    （1）在实验时，对两支蜡烛要求是：
    大小完全相同
    大小完全相同
    ．
    （2）应选
    透明
    透明
    的玻璃来做实验（选填“透明”或“不透明”），因为：
    透明玻璃既可以成像又可以透过玻璃看到玻璃后面的蜡烛
    透明玻璃既可以成像又可以透过玻璃看到玻璃后面的蜡烛
    ．
    （3）实验时应点燃
    前
    前
    面的一支蜡烛（选填“前”或“后”），并记录像和物体到平面镜距离，结论是：
    像和物体到平面镜距离相等
    像和物体到平面镜距离相等
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在“探究光的反射规律中”实验中

    （1）一束光线贴着纸板从ON的左侧E沿某个角度射到0点，经过平面镜反射，只能在ON的右侧F看到一束反射光线，如图甲所示，实验结论是：
    反射光线和入射光线分居法线两侧
    反射光线和入射光线分居法线两侧
    ．
    （2）把纸板的右半面F向前折或向后折，如图乙所示，还能观察到反射光线吗？
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”），实验结论是：
    反射光线、入射光线和法线在同一平面
    反射光线、入射光线和法线在同一平面
    ．
    （3）改变入射角的度数，反射角也随之改变，实验结论是：
    反射角等于入射角
    反射角等于入射角
    ．
    （4）让入射光线从反射光线射入，发现反射光线沿原入射光线射出，如图丙所示，实验结论是：在反射现象中光路是
    可逆
    可逆
    的．

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