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    科目： 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”实验中

    （1）如图1，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图．A图是操作过程，B图是读数过程．
    ①A图中的错误是
    温度计玻璃泡与容器底接触
    温度计玻璃泡与容器底接触
    ；②B图中的错误是
    读数时温度计玻璃泡离开被测液体
    读数时温度计玻璃泡离开被测液体
    ．
    （2）该同学在做实验时，水的初温如图2所示，其读数为
    38℃
    38℃
    ，由于给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短加热时间，你觉得应采取的方法是：
    减少水的质量
    减少水的质量
    或
    用热水
    用热水
    ．
    （3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是
    继续吸热，但是温度保持不变
    继续吸热，但是温度保持不变
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    作出图中物体经透镜作用后所成像的大致位置和大小．

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    科目： 来源： 题型：

    作出图中经透镜作用后的折射光线．

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    科目： 来源： 题型：

    在图中作出入射光线SA的反射光线和射入水中时的折射光线．

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    科目： 来源： 题型：

    比较是一种重要的科学方法．请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点．例如：相同点：都能在空气中传播；
    不同点：光可在真空中传播，声音不能在真空中传播．
    相同点：
    都能在空气和液体中传播
    都能在空气和液体中传播
    ；
    不同点：
    声音在液体中的传播速度大于在空气中传播速度； 光在空气中的速度大于在液体中传播的速度
    声音在液体中的传播速度大于在空气中传播速度； 光在空气中的速度大于在液体中传播的速度
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
    参赛者 甲 乙 丙
    成绩/s 14.5 13.6 13.2
    根据表中成绩可知，跑得最快的同学的速度是
    7.58m/s
    7.58m/s
    （保留两位小数），表示的含义是
    每秒钟跑的路程是7.58m
    每秒钟跑的路程是7.58m
    ．这里比较三人运动的快慢采用的是
    相同路程比时间
    相同路程比时间
    的方法．

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    科目： 来源： 题型：

    科学家在对光现象的研究中，研制了许多神奇的“眼睛”，拓展了人眼的功能．
    （1）潜望镜：潜望镜成的像是由于光的
    反射
    反射
     （反射/折射） 形成的，像的大小跟物体的大小是
    相等
    相等
    的．
    （2）放大镜：用放大镜在近处观察书本上的字时，你会看到
    正立
    正立
    的字；若用放大镜观察窗外远处的景物时，你会看到
    倒立、缩小
    倒立、缩小
    的景物．（选填“正立/倒立”，“放大/缩小”）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，
    纸片
    纸片
    发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与
    齿数（频率）
    齿数（频率）
    有关．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四位同学分别用刻度尺测量同一物体的长度，结果分别是 18.41cm、18.42cm、18.43cm、18.02cm、则上述四位同学中
    丁
    丁
    同学记录的数据是错误的，该书的实际长度为
    18.42
    18.42
    cm，他们使用的刻度尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    0℃的水和0℃的冰相比较，下列说法正确的是（　　）

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