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    科目： 来源： 题型：

    请填出下列描述中所指的声音的特征：
    震耳欲聋：
    响度
    响度
    ；低声细语：
    响度
    响度
    ；超声波：
    音调
    音调
    ；闻声辨人：
    音色
    音色
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当两个标称频率均为440Hz的音叉靠近时，使其中一个音叉发声后另一个音叉也会发出声音，这种现象叫做
    共振
    共振
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    声音在传播的过程中如果遇到了障碍物会被反射回来，这种现象称为声音的
    反射
    反射
    ，被反射回来的声音再次被我们听到就形成了
    回声
    回声
    ，若声源停止振动后由于声音的反射使得声音依然在传播，使我们还能在一定的时间内听到声音，这种现象称为声音的
    混响
    混响
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是
    噪声
    噪声
    ，要减弱这种影响，可以采取的措施有：
    在声源处减弱
    在声源处减弱
    ；
    在传播过程中减弱
    在传播过程中减弱
    ；
    在人耳处减弱
    在人耳处减弱
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收到声信号的主要途径是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    响度跟发声体的
    振幅
    振幅
    有关系，
    振幅越大
    振幅越大
    ，响度越大；
    振幅越小
    振幅越小
    ，响度越小．响度还跟
    声源到听者的距离等
    声源到听者的距离等
    有关系．

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    科目： 来源： 题型：

    音调是由发声体振动的
    频率
    频率
    决定的．
    频率越快
    频率越快
    音调越高；
    频率越慢
    频率越慢
    音调越低．

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    科目： 来源： 题型：

    发声体在1s内振动的次数，叫
    频率
    频率
    ．

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