科目： 来源： 题型：

（1）将图1中的元器件连接成一个灯泡亮度可调节的电路，要求滑片向右移动时，灯泡变暗．画出实验电路图

（2）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L₁、L₂串联起来接到电源上，如图2所示：当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U_AB=0，U_BC=12V，U_AC=12V，则故障可能是

灯泡L₁短路或L₂断路，或L₁短路同时L₂断路（任答对一种即可）

灯泡L₁短路或L₂断路，或L₁短路同时L₂断路（任答对一种即可）

．故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：

串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和

串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和

．

实验次数	AB间电压U1/V	BC间电压U2/V	AC间电压U3/V
1	4	8	12
2	6	6	12

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7
T/℃	80	84	88	92	96	96	96	96

（1）水沸腾的两个条件是

达到沸点

达到沸点

和

不断吸收热量

不断吸收热量

．
（2）从表格数据可知水的沸点是

96

96

℃．
（3）请根据表格中的数据，在图1 中画出水温随时间变化的图象．
（4）如图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为

a

a

（填“a”或“b”）
（5）水在沸腾过程中，如果改用小火持续对水加热，水的温度将

不变

不变

（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气

液化

液化

（填写物态变化名称）而产生的．

科目： 来源： 题型：

如图所示，甲是

体温计

体温计

，乙是

常用温度计

常用温度计

，它们都是利用液体

热胀冷缩

热胀冷缩

的性质制成的．使用前应观察他的

量程

量程

和

分度值

分度值

可用来测沸水温度的是

乙

乙

；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个

缩口

缩口

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

一平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯重0.5N，杯子内装1.5千克水，杯子与桌面的接触面积为100cm ²，如图所示．
（1）求出水对杯底的压力和压强；
（2）求出杯子对水平桌面的压力和压强．

科目： 来源： 题型：