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    科目： 来源： 题型：

    当蜡烛在凸透镜左侧距离凸透镜20cm处，在右侧光屏上得到一倒立、等大的实像，那么若将蜡烛放在离凸透镜25cm处时，则光屏上将得到
    倒立、缩小的
    倒立、缩小的
    实像；若再远离15cm，则光屏上得到
    倒立、缩小的
    倒立、缩小的
    像，现实生活中应用于
    照相机
    照相机
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    光在
    真空
    真空
    或
    同种均匀介质
    同种均匀介质
    中是沿直线传播的，光在真空中的传播速度是
    3×105km/s
    3×105km/s
    ，太阳距地球约1.5×108km，太阳发出的光到达地球所需要的时间是
    500
    500
    s．

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    科目： 来源： 题型：

    指出下列各种声音现象反映了哪些有关的声学知识．
    （1）“山间铃响马帮来”是指山间小路上人们听到远处传来的铃声，通过
    空气
    空气
    传入人耳，从而判断有马队过来；
    （2）“瓮声瓮气”是指
    声音的音调低
    声音的音调低
    ；
    （3）“闻其声而知其人”应用了
    不同的人音色不同
    不同的人音色不同
    的原理．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，请画出入射光线经凹透镜后的折射光线．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示是公路旁常见的路牌标志牌．“60”表示：
    限速60km/h
    限速60km/h
    ；“68km”表示：
    距南京68km
    距南京68km
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    动物世界中，在陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达40m/s；在海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达100km/h；在空中飞行得最快的是雨燕，其速度可达3km/min．比较它们的速度大小（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如果衢州至丽水的路程以120千米计算，一辆汽车以80千米/时的速度，从衢州行驶到丽水需要
    1.5
    1.5
    小时．

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    科目： 来源： 题型：

    为探究“压力的作用效果”，实验课上小明同学所在的实验小组选择了“小方桌模型、砖块、海绵块”这一实验组合方案，做了如图所示的甲、乙、丙实验．

    （1）实验过程中，压力的作用效果是根据
    海绵块的凹陷程度
    海绵块的凹陷程度
    做出判断的．
    （2）比较甲、乙实验现象可得出结论：
    当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显
    当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显
    ．
    （3）为探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，同学们做了甲、丙实验，并得出了实验结论．小明认为通过比较甲、丁实验也能得到相同的结论，你的看法是：
    小明的看法是错误的，因为比较压力的作用效果应在相同的物体（或材料）表面的情况下进行比较，不同的物体承受能力不一样
    小明的看法是错误的，因为比较压力的作用效果应在相同的物体（或材料）表面的情况下进行比较，不同的物体承受能力不一样
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小宇的实验过程如图所示．

    （1）实验时，让长方体木块在水平方向做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，图甲中弹簧测力计的示数是
    3.6
    3.6
    N．根据
    二力平衡
    二力平衡
    条件可知，此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）由甲、乙两图得到的结论是：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力
    越大
    越大
    ．
    （3）比较
    甲、丙
    甲、丙
    两图，可知，摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．
    （4）小华将图申中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他的结论正确吗？答：
    不正确
    不正确
    （选填“正确“或“不正确”）；理由是
    没有控制压力相同
    没有控制压力相同
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    按下列要求作图．
    （1）在图甲中画出斜面上的物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图．
    （2）如图乙所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．

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