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关于声音,下列说法不正确的是(  )

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小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动.请你利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,验证这种分析是否正确.

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学校科技小组参加市科技创新大赛,研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律,从实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:
表1
入射角α 0  15°  30°  45°  60°
水中折射角γ 0  11.3°  22.1°  35.4°  40.9°
玻璃中折射角γ′ 0  9.9°  19.5°  28.1°  35.3°
表2
入射角α  15°  30°  45°  60°
反射角β  15°  30°  45°  60°
折射角γ  9.9°  19.5°  28.1°  35.3°
分析表中数据,可以得出结论
光从空气斜射入水或玻璃,折射角小于入射角
光从空气斜射入水或玻璃,折射角小于入射角
;②
光从空气垂直射入水或玻璃,光的传播方向不改变
光从空气垂直射入水或玻璃,光的传播方向不改变

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如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置

(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是
像与物等大
像与物等大

(3)实验时,小芳同学应在
M
M
(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是
玻璃太厚,玻璃板的两个面都成了像
玻璃太厚,玻璃板的两个面都成了像

(5)若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜,则出现的问题是:
无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合
无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合

(6)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
连接各对应点,判断连线与镜面是否垂直
连接各对应点,判断连线与镜面是否垂直
测量各对应点到镜面的距离是否相等
测量各对应点到镜面的距离是否相等

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在“探究水的沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照
自下而上
自下而上
(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图2,试分析乙组出现该情况的可能原因
水太多或初温低
水太多或初温低
.(一条即可).
(3)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因
石棉网有余温
石棉网有余温

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如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象.

(1)这种物质的固体属于
晶体
晶体
;如图乙,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为
-6
-6
℃.
(2)在BC段时,此物质处于
固液共存
固液共存
态.

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温度计的使用:
(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为
badcfe
badcfe

a.取适当的温度计
b.估测被测物体的温度
c.让温度计与被测液体接触一定的时间
d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
e.取出温度计
f.观察温度计的示数
(2)图1为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:①
玻璃泡接触了烧杯底部
玻璃泡接触了烧杯底部
;②
视线没有与液柱上表面相平
视线没有与液柱上表面相平

(3)图2温度计的分度值为
0.1
0.1
℃,那么图2的示数是
36.7
36.7
℃,图3的示数是
-3
-3
℃.

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画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射出水面后折射光线的大致方向.

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如图,请在图中画出发光点S发出的经过A点的所有光线.

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如图表示一束光线从空气射向玻璃在界面上发生了反射和折射的情况.试从图中判断入射光线是
BO
BO
,折射光线是
OC
OC
,折射角是
∠CON
∠CON
MP下
MP下
侧是空气.

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同步练习册答案