科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

（1）如图甲所示，用硬纸片在刚锯齿上滑动，滑动速度越快，硬纸片振动的频率越

高

高

，发出声音的音调越

高

高

．
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手先轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅

变大

变大

，声音的响度

变大

变大

．（填“变大”，“变小”）这说明响度与

振幅

振幅

有关，关系是：

振幅越大响度越大，振幅越小响度越小

振幅越大响度越大，振幅越小响度越小

．
（3）当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于

锯条振动的频率低于20Hz，人耳听不到

锯条振动的频率低于20Hz，人耳听不到

．

科目： 来源： 题型：

在“测平均速度”的实验中：
①用

刻度尺

刻度尺

测量小车运动的路程，用

秒表

秒表

测量小车通过某段路程所用的时间，这个实验的原理是：

v=

s

t

v=

s

t

．
②如图，若小车通过斜面全程长s=0.60m，通过全程的时间为5s，则小车通过全程的平均速度v=

0.12

0.12

m/s．
③若s₂是s₁的一半，通过s₂的时间为3s，则小车通过s的平均速度是V=

0.1

0.1

m/s，由以上数据可知小车做

变速

变速

运动．

科目： 来源： 题型：

如图1，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	85	90	93	95	96	96	96	96

①实验中，所用温度计是根据液体的

热胀冷缩

热胀冷缩

原理制成的．
②汽化的两种方式：

沸腾

沸腾

和

蒸发

蒸发

．
③根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度

不变

不变

（填：“升高”、“降低”或“不变”）．
④根据表中数据可知，水的沸点是

96

96

℃．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图所示，把正在发声的闹钟放到玻璃钟罩内，慢慢抽出钟罩内的空气，你听到声音的变化情况是

声音越来越小

声音越来越小

，变化的是声音三个特性中的

响度

响度

，以上现象说明

真空

真空

不能传声．