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让我们通过以下小实验探究，学习、生活现象蕴藏着物理规律：
如图所示，A、B、C是实心铁球，体积VA=VB＜VC；放置高度hA=hC＞hB，从甲、乙、丙图的实验来分析汽车的超载、超速安全隐患．
用来研究超载安全隐患时，我们应选择

甲

甲

和

丙

丙

两个图所示实验进行比较．
用来研究超速安全隐患时，我们应选择

甲

甲

和

乙

乙

两个图所示实验进行比较．

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为了鉴别两个烧杯中哪杯装的是清水哪杯是盐水．小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是

不可靠

不可靠

（填“可靠的”或“不可靠的”）的；简要说明理由：

没有控制金属盒浸入液体的深度相同

没有控制金属盒浸入液体的深度相同

．

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（1）如图1，画出从光滑斜面上匀速滚下的物体A所受到力的示意图；
（2）我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯，如图2所示，把开关S和两盏灯L₁、L₂正确连入家庭电路中．
（3）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图3所示．试作出这一过程的光路图．

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如图为上海世博会展会上有一只直径8米的“青瓷巨碗”，内装6吨“水”．在灯光下，碗内碧波荡漾，伴随着悠扬悦耳的丝竹，游客宛若身如画江南．（1）“青瓷巨碗”内的水随着音乐的变化被激起有节奏的水波，这是因为

声音传递能量

声音传递能量

的缘故．（2）围绕“青瓷巨碗”的是一个巨大的环形升降台，游客在升降台上站成一圈，在某次升降中，升降台把100名游客匀速升高3米，若每位游客的质量以60千克计算，则升降台在这次上升过程中对游客所做的功为

1.8×10⁵

1.8×10⁵

焦．（g取10N/kg）

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标有“6V　1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的两只灯泡串联起来，接在8V的电源两端，每个小灯泡的电阻及实际功率约为（　　）

A．24Ω　0.125 W

B．20Ω　0.8 W

C．24Ω　1.5 W

D．20Ω　0.67 W

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