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    科目： 来源： 题型：

    声音在15℃的空气中的传播速度是
    340
    340
    m/s．放鞭炮时用手捂住双耳，这是在
    人耳
    人耳
    处减弱噪声的；在城市街道禁鸣喇叭，这是在
    声源
    声源
    处减弱噪声；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在
    传播过程中
    传播过程中
    减弱噪声．

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    科目： 来源： 题型：

    声音是由于物体的产生的，
    振动
    振动
    停止，发声停止．正在发声的物体叫
    声源
    声源
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列现象属于凝华现象的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列物态变化现象中，属于汽化现象的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    我们听到古筝的弹奏声，这是
    固体
    固体
    的振动引起的，向锅炉中放水时听到“哗哗”声，这是
    液体
    液体
    在振动，气球“啪”的一声破裂了，这是
    空气
    空气
    的振动引起的．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，扬声器发声时，放在它上面的小纸片上下跳动，音量越大纸片跳的越高，该现象说明：
    （1）
    发声的物体在振动
    发声的物体在振动
    ；
    （2）
    声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
    声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当调节收音机使它的音量增大时，发现扬声器的纸盘的振动幅度也加大，这表明，声音响度的大小与声源的
    振幅
    振幅
    有关．当不改变收音机的音量，逐渐远离收音机时，听到的声音越来越低，这又表明声音的响度还跟
    距发声体的距离
    距发声体的距离
    有关．

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    科目： 来源： 题型：

    我们可以根据声音辨别出谁在说话，这是由于声音不同的
    音色
    音色
    ，某人“嗓门大”是指声音的
    响度
    响度
    ，弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的，这改变的是它发出声音的
    音调
    音调
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列最能说明液体可以传播声音的现象是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    举世瞩目的我国长江三峡大坝已经竣工，经超声波探伤仪检测，大坝坝体无一结构性裂缝．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（　　）

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