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有两个力作用在同一直线上,其中一个力为60N,另一个力为40N,则这两个力的合力可能是(  )

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作用在
同一
同一
物体上的两个力,如果大小
相等
相等
,方向
相反
相反
,并且在
同一直线
同一直线
上,则这两个力彼此平衡,彼此平衡的两个力的合力一定为
0
0

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一物体以3m/s的速度做匀速曲线运动,当一切外力突然消失,它的运动状态是:速度为
3
3
m/s,
直线
直线
运动.(填“直线”或“曲线”)

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一只小灯泡上标有“6V  3W”的字样,把它跟滑动变阻器R和电流表串联组成如图所示的电路,电源电压为10V.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻为多大?
(2)开关闭合,变阻器的电阻调至多大时,小灯泡正常发光?
(3)当电流表的示数为0.4A时,电路中消耗的总功率是多少?

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在如图所示电路中,电源电压为6V,电阻R1的阻值是20Ω,开关闭合后,通过电阻R2的电流为0.6A.求:
(1)通过电阻R1的电流是多少?
(2)R1和R2的总电阻是多少?
(3)电阻R1消耗的电功率是多少?

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电磁炉以其高效、节能、卫生、安全成为新一代智能灶具.一只电磁炉的铭牌上标有“220V   1100W”字样,请回答下列问题:
(1)该电磁炉正常工作的电流为多少?
(2)该电磁炉正常工作的电阻为多少?
(3)该电磁炉在额定电压下通电100s内产生多少热量?

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在“探究测量小灯泡的电功率”的实验中,小兰同学连成如图1所示的电路后开始实验.

(1)连接电路时,开关应
断开
断开
;闭合开关前,应将滑动变阻器调到阻值
最大
最大
处.
(2)实验前,小兰观察到小灯泡上标有“2.5V”字样,2.5V表示:小灯泡的
额定电压
额定电压
.本实验的实验原理是
P=UI
P=UI

(3)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是
灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了)
灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了)

(4)实验中,小明调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡两端的电压分别为2.0V、2.5V、3.0V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在下表中.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,此时小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
瓦,小灯泡正常发光时的电阻是
8.3
8.3
欧(保留一位小数).
电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度
2.0 0.25 0.5 较暗
2.5 正常发光
3.0 0.36 1.08 较亮
(5)完成以上实验后,小兰进一步计算出了小灯泡的电阻,发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻受
温度
温度
的影响较大.

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在“探究定值电阻上,电流与电压的关系”实验中:

(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片向左移时,滑动变阻器接入电路的阻值变小).
(2)在虚线框中画出实验电路图.
(3)当探究电流与电压的关系时,通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变
定值电阻
定值电阻
两端的电压.三次改变滑片P的位置,测得三组电压和电流值(见表),可发现每次电压与电流的比值是
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”)的,由此可得电流与电压的关系结论是:
电阻一定时,通过的电流与两端的电压成正比
电阻一定时,通过的电流与两端的电压成正比

实验序号 1 2 3
电压/V 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.4 0.5 0.6

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(1)如图1所示,电压表的分度值是
0.1
0.1
V;电压表的示数是
2.6
2.6
V.
(2)如图2所示,电阻箱的读数是
3608
3608
Ω.
(3)如图3所示,是小明家电能表月初和月末的示数,则:小明家这个月用电
82
82
 kW?h.

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有一个标有“6V  3W”的小灯泡,正常工作是的电阻是
12
12
欧;如果接到10V的电源上,必须给它
联一个阻值为
8
8
欧的电阻,才能使小灯泡正常发光.

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