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王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14
水温/℃	…	90	93	95	96	97	98	99	99	99

（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为

99

99

℃：
（2）请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关  系的曲线；
（3）实验中发现，水从开始加热到可以观察现象时这段时间过长，造成这种现象的原因可能是

水的质量大

水的质量大

（给出一种原因即可），我们可以通过

减小水的质量

减小水的质量

或

提高水的初温

提高水的初温

的方法减少加热时间．
（4）根据图象可以看出水在加热的过程中表现出以下特点：
①

水沸腾前温度不断上升

水沸腾前温度不断上升

；
②

水在沸腾过程中，吸热但温度保持不变

水在沸腾过程中，吸热但温度保持不变

．

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如图所示，甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以根据所观察壶嘴的上方

“白气”

“白气”

的多少，判断出

甲

甲

房间的气温低，而在另一个房间里

液化

液化

（填物态变化名称）现象则不够明显．

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如图所示，手指压住不同的孔笛子发出的声音的

音调

音调

将发生变化；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为

振动停止，发声停止

振动停止，发声停止

．

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