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透过滴在玻璃台板上的水滴看过去,可以发现压在台板下报纸上的文字变大了.这是由于此时的水滴相当于一个
凸透镜
凸透镜
,报纸上的文字经过水滴
射后形成一个放大的
像(填“实”或“虚”).

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太阳光斜射到平静的水面上,将发生光的
射和
射.看见水底的石头变浅是由于发生了光的
折射
折射
的缘故.坐在电影院里任何一个角度都能看清银幕上的图象,这是因为射向银幕上的光发生了
反射的缘故.

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下图中的四幅图哪两幅图分别表示远视眼成像情况和矫正做法的?(  )

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分别取凹透镜和凸透镜各一个,正对着太阳光,再把一张纸放在镜的另一侧来回移动,那么能在纸上出现最小、最亮光斑的是(  )

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蝙蝠夜间在空中飞行从来不会撞到墙壁等障碍物上,是因为(  )

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底面积为20cm2,重3N的容器,装6N的水,水深20cm,求水对容器的压力多大?

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如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景.冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为8×10-3m3.(g取10N/Kg)求:冰壶对水平冰道的压强.

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我们在探究问题时,经常用到“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法.
例1:探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示.
(1)比较图甲和图乙,可以得出
受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显

(2)比较图乙和图丙,可以得出
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显

(3)甲丙两图
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)做对比,因为
没有控制变量
没有控制变量

(4)这里所用的实验方法是
控制变量法
控制变量法

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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小欣记录的部分实验数据如下表
焦距 次数 物距
u/cm
像距
v/cm
像的性质
虚实 大小 倒正
f=l0cm 1 45 13 实像 a
2 30 15
3 18 22 实像 b
4 16 25
(1)表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a
缩小
缩小
;b
倒立
倒立

(2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像.
(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时,小欣发现无论移动光屏,光屏上始终得不到像.为了观察到这时所成的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的
(“同”或“异”)侧.
(4)同学们根据实验数据得出的结论是:物体离凸透镜越近,像就越大.他们得出的结论完整吗?
不完整
不完整
(填“完整”或“不完整”),理由是:
给出的数据都是研究成实像的情况,没有研究成虚像时的情况
给出的数据都是研究成实像的情况,没有研究成虚像时的情况

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重50牛的物体紧靠在墙面上,并在100牛的压力作用下保持静止,画出墙壁对物体的压力及这个物体受的摩擦力示意图.

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同步练习册答案