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观察水的沸腾的实验中：
①使用温度计之前，应先观察它的

量程

量程

，认清它的

分度值

分度值

．
②观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图

甲

甲

是水在沸腾前的情况．
③下表是某同学在实验时记录的一组数据：

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	…

从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第

12

12

分钟时的数据；此时水的沸点为

98

98

℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将

不变

不变

（选填“升高”、“不变”或“降低”）
④李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：

水太多

水太多

；

水的初温太低

水的初温太低

．（至少说出两条．）
⑤小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？
答：

壶嘴处的温度高，水蒸气没有发生液化

壶嘴处的温度高，水蒸气没有发生液化

．

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A、B两种物质的凝固曲线如图所示，根据图象可判断出

B

B

是晶体（选填“A”或“B”），并且从图象中可以看出该晶体凝固需要的时间为

4

4

min，该晶体物质凝固过程中，其状态处于

固液共存

固液共存

（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），它需要不断的

放

放

热，同时温度

不变

不变

（选填“下降”或“不变”），图象表明该晶体的凝固点为

50

50

℃．

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（1）在用温度计测水的温度的实验中，试按照使用温度计的合理顺序，将下列字母的代号排列起来

BACED

BACED

．
A．选取适当的温度计；
B．估计被测物体的温度；
C．让温度的玻璃泡与被测物体充分接触；
D．取出温度计；
E．读温度计的读数．
（2）如图所示，是某同学用温度计测一杯热水温度的示意图．该同学读数方法正确吗？

不正确

不正确

．

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如图是焊工戴在头上的面罩，面罩上固定有耳罩，耳罩的作用是为了（　　）

A．在声源处减弱噪声

B．在传播过程中减弱噪声

C．在人耳处减弱噪声

D．是为了固定面罩的

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