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请你自选器材设计实验,说明声音是由物体的振动产生的.
器材:
扬声器,纸屑
扬声器,纸屑

实验现象:
扬声器播放音乐时,把纸屑放在扬声器上,我们会看到纸屑在跳动
扬声器播放音乐时,把纸屑放在扬声器上,我们会看到纸屑在跳动

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某实验探究小组用图甲所示电路测量小灯泡的电阻.

(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应
最大
最大
,即滑片应位于图中的
b
b
端.(填“a”或“b”端)
(2)实验探究小组移动滑动变阻器的滑片,进行了三次测量,部分记录如表,若第三次测量时电流表的读数如图乙所示,请你填写在表中的空格中并计算对应的电阻值(保留到小数点后第一位).
实验次数 1 2 3
U/V 1.00 1.80 2.50
I/A 0.20 0.26
R/Ω 5.0 6.9
(3)实验小组的同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样,并且具有
逐次增大
逐次增大
(填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)的规律,对此你作出的可能性解释是:
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

(4)该实验电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以进行的实验有
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
.(写出一种即可)

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如图是探究电阻上的电流跟它两端电压关系的实验电路图.

(1)如果电压表的连接和示数如图乙所示,那么你认为这个实验可以改进的地方是
电压表的量程换为0~3V
电压表的量程换为0~3V
.你的依据是
不超量程,量程越小测量越精确,误差越小
不超量程,量程越小测量越精确,误差越小

(2)实验小组在记录时漏记了一些数据,请你帮他们把表补填完整.
电阻值 测量顺序 电阻两端的电压U/V 通过电阻的电流I/A

定值电阻R1=5Ω
第1次 1.0 0.2
第2次 2.0 0.4
第3次 3.0

定值电阻R2=10Ω
第1次 1.0 0.1
第2次 2.0
第3次 3.0 0.3
分析上述实验数据,可得出的结论是:电阻一定时,
导体中的电流与它两端的电压成正比
导体中的电流与它两端的电压成正比

(3)如图丙是根据实验数据所作的图象,由图可知,图线
b
b
表示的是R1,图线
a
a
表示的是R2

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商场中,有一位售货员正在推销微波炉,她说微波炉加热速度快、时间短,所以很省电,用它加热食品花不了多少电费;一位顾客听了,马上说:“不对,微波炉很费电,我家的微波炉一开就‘烧保险’”.他们两个说得对不对?各是从电能消耗的哪个角度说的?

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如图所示电路中,电源电压为6V,小灯泡上标有“3V  0.3A”的字样.开关S闭合后,调节变阻器的滑片P,使小灯泡恰能正常发光.假设小灯泡的电阻保持不变,求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻值.
(2)再调节变阻器的滑片P,当电流表的示数为0.2A时,小灯泡的电功率是多少?

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在某一温度下,连接在电路中的两段导体RA和RB中的电流与其两端电压的关系分别如图乙中的图线A、B所示,问:
(1)RA的阻值;
(2)RB的阻值;
(3)如图甲把RA和RB连接在3V的电源上时,则电流表的读数是多少?

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如图为小李同学在某次测量中连接的实物图,请根据该实物图在右边方框中画出电路图.

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在如图的“___”填上适合题意的磁极.

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如图所示,A图实验叫做
奥斯特实验
奥斯特实验
,小磁针偏转的方向与
电流
电流
方向有关;
B
B
图的实验装置可以演示发电机发电的原理;
C
C
图的实验装置可以演示电动机的原理.

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(1)一般照明电路的电压为
220
220
V,对人体安全的电压是
不高于36
不高于36
V
(2)如图,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是
0.3
0.3
V;
铜片
铜片
片是它的正极.

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同步练习册答案