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请画出反射光线并标出反射角的大小

60°

60°

．

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如图如示，在研究二力平衡条件的实验中，取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔用细线系住，细线的另一端跨过桌边的两个定滑轮．

（1）硬纸板没有与桌面接触，这样做的好处是

减少了摩擦力对实验结果的影响

减少了摩擦力对实验结果的影响

（2）当两侧滑轮上所挂砝码质量

相等

相等

时，纸板静止．
（3）保持两侧所挂砝码质量相等，把纸板扭转一个角度，使拉力F₁和F₂不在同一直线上，这时木板

会转动

会转动

．当木板重新恢复到原来的静止状态时，拉力F₁和F₂作用在同一直线上．
由上述实验可知，作用在同一物体上的力，如果

大小相等、

大小相等、

方向

相反

相反

．作用在

同一直线上

同一直线上

，这两个力就彼此平衡．

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小明同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时，记录的实验数据如下表

受到的拉力F/N	0	2	3	5	6
弹簧的长度L/cm	8	12	14	18	20

（1）根据表中数据，在图中画出弹簧的长度跟拉力的关系图象，根据图象可以读出F=1N，L=

10

10

cm，弹簧伸长△L=

2

2

cm．
（2）根据图象可以得出结论：

在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比

在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比

．

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如图所示为农场扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮轴和皮带带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，从而形成A、B、C三堆，达到分离的目的，其中A为

糠皮

糠皮

，C为

碎石

碎石

，从力与运动的角度看，它们能够分离的原因是

当速度相同时，质量越大动能越大，所以克服阻力运动的距离最远；质量越小动能越小，克服阻力运动的最近

当速度相同时，质量越大动能越大，所以克服阻力运动的距离最远；质量越小动能越小，克服阻力运动的最近

．

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（1）质量为3kg的铜块A静止在斜面上，请画出该铜块的受重力和支持力的示意图（如图1）．
（2）长方体木块静止在水平地面上，请画出木块受到所有力的示意图（如图2）．

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