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实验探究:
1609年,荷兰一家眼镜店老板的儿子在玩镜片时,小孩无意间一只手拿起一个近视片,另一只手拿起一个老花镜,把它们放在一前一后的位置,眼睛对着镜片向远处看.他突然惊叫到:“教堂的塔尖变近了.”根据这个办法,利佩尔席做成了第一架望远镜.
今天我们在这里也来模仿一下他们的做法,看看你有什么新发现没有?再想一想如果我们用两个同焦距的凸透镜来做实验,又会如何?

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哈勃空间望远镜与普通望远镜的不同之处在于它把天文望远镜安置在
大气层
大气层
外,可以不受
大气层
大气层
的干扰,得到更清晰的天体照片.

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在用显微镜进行观察时,需要调节显微镜底座上的反光镜,该镜是
平面
平面
镜,目的是使光
透过观察物进入镜筒
透过观察物进入镜筒

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物体对眼镜所成的视角越大,物体在视网膜上成的像
越大
越大
,看物体就越
清晰
清晰

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有一种望远镜是由两组透镜组成的,靠近眼睛的叫目镜,它的作用相当于一个
放大
放大
镜,成
正立
正立
放大
放大
像;靠近被观测物体的叫物镜,它的作用是使远处的物体成
倒立
倒立
缩小
缩小
像.

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下列关于显微镜和望远镜的说法中正确的是(  )

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物体通过显微镜的物镜后所成的像是(  )

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冰冰同学在学习完光的直线传播知识后,对树荫下的光斑产生了兴趣.于是她在一张卡纸上,用小刀刻出如图a所示的四种形状的小孔,孔的尺寸约为1cm.

(1)当她在地面上铺上一张白纸,把带孔卡纸置于白纸上方约1m的位置时,太阳光透过卡片上不同形状的小孔后,在白纸上形成了光斑.请你帮冰冰同学把ABCD四个孔对应的光班大致地画在图b中.
(2)接下来,冰冰用图c所示的方法改变孔的大小.请你猜猜看,她是为了探究光斑的
形状
形状
亮度
亮度
是否变化.

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如图甲所示,是小雨同学探究光的反射规律的实验装置,其中O为入射点,ON为法线,M为一小块平面镜,AO为入射光线、OB为反射光线.EF是一块可绕ON折转的纸板.
实验序号 入射角∠AON 反射角∠NOB
1
2 45°
3 60°
(1)下表是她改变入射光线AO射入的角度,记录的数据,请你帮她把遗漏的数据补充完整;
(2)分析上述数据,我们可以得出初步结论:
光反射时,反射角等于入射角
光反射时,反射角等于入射角

(3)当把F面向后折转后,反射光线OB
不能
不能
(选填“能”或“不能”)呈现在F面上,这说明反射光线与入射光线在同一平面上;
(4)在该实验中,当光逆着原来的反射光线OB射入时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明光在反射现象具有
可逆
可逆
性;
(5)我们能从不同的角度,观察到纸板上光的传播路径,是因为光在纸板表面上发生了
漫反射
漫反射
现象.(选填“镜面反射”或“漫反射”)

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小伟同学用图甲所示器材“探究平面镜成像特点”,他在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8cm,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合.请你帮他完成下列问题:
(1)实验中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系;
(2)小伟在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴
不可能
不可能
(填“可能”或“不可能”)被点燃;
(3)小伟以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距
30
30
cm才可能与A的像完全重合;
(4)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论:
分别连接A和A'、B和B'、C和C'判断物与像与镜面的关系
分别连接A和A'、B和B'、C和C'判断物与像与镜面的关系

(5)实验一段时间后,小伟发现由于A蜡烛的燃烧,它的像不再与蜡烛B完全重合了.则蜡烛A与它的像A’大小
仍相等
仍相等
(填“仍相等”或“不相等”).

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同步练习册答案