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某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，把小车放在斜面的顶端．
（1）实验时把金属片放在斜面的底端，用刻度尺测出斜面的长s₁=0.90m，又用

停表

停表

测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t₁=6s．
（2）把金属片移到斜面的中点，测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t₂=4s，那么小车在上半段路程的平均速度v₂=

0.11

0.11

m/s；在斜面下半段的平均速度v₃=

0.23

0.23

m/s．（保留两位小数）
（3）根据计算结果可知，小车做

变速直线

变速直线

运动．
（4）在实验测量中，为了减小误差，斜面的倾斜度应该适当

小

小

些，（填“大”或“小”）这样可使小车运动的时间更

长

长

．

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八年级（3）班昨日下午上了一节体育活动课．这节活动课是进行100m跑的测试，体育课邹老师对全班同学的100m跑的成绩做了详细的记录后，为了分析一下学生的成绩情况，以0.5m/s为区域将学生进行分组处理，从而得到了下表：

时间/s	11.0～11.5	11.6～12.0	12.1～12.5	12.6～13.0	13.1～13.5	13.6～14.0	14.1以上
人数/个	2	18	12	3	2	2	1

根据上表的数据，请画好下面的直方图，并回答下列问题：
（1）这班同学100m跑的成绩都集中在

11.6s～12.5s

11.6s～12.5s

 的时间范围内；
（2）以12.5s为合格成绩，全班的合格率为

80%

80%

；
（3）直方图我们使用比较多，你认为还有什么表示方法，或许比直方图更形象和生动地表达数据关系？请你说一说并写在下面．

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利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音具有

能量

能量

；隆隆雷声预示大雨将临，这说明声音可以传递

信息

信息

．如图，医生正在用听诊器为病人诊病．来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的

响度

响度

（音调/响度）．