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课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺由于

振动

振动

发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音

音调

音调

（选填“响度、音调、音色”）发生了变化，此实验是探究声音

高低

高低

（填“高低”或“强弱”）的影响因素．图乙是老师把正在发声的手机悬挂在广口瓶，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐

变小

变小

（选填“变大、变小、不变”），实验表明声音

不能

不能

（能或不能）在真空中传播．

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如图所示的几种光现象，不是由于光沿直线传播形成的是（　　）

A．
树荫下的圆形光斑

B．
日食形成

C．
水中倒影

D．
小孔成像

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如图所示，有干电池两节、开关一个、灯泡两只、电流表两块，请用画线来表示导线的连接，使两灯泡并联，开关同时控制两灯的亮灭，电流表一块测支路的电流，另一块测干路的电流（估计通过每个灯泡的电流在0.3～0.4A之间），并画出相应的电路图．如果测支路的电流表指针在如图2所示的位置，则电流表读数是

0.46A

0.46A

．

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请你在图中的光路图中，补齐相应缺少的光线或找到光源所在的位置．